第三框马克思的剩余价值理论【考查清单】考查知识点对应题号启发剩余价值的生产1、2、3、5、6、10剩余价值的实现7剩余价值的分割4剩余价值理论的意义8、9A级基础达标1．剩余价值是()。A．劳动力的使用即劳动所创造的价值和劳动力自身的价值之间的差额B．商品的价值和新价值之间的差额C．商品的价值和购买生产资料的价值之间的差额D．固定资本和流动资本之间的差额解析由课本知识可知，该题应选A。答案A2．劳动力商品的使用价值是劳动，其特殊性在于()。①生产出生产资料②创造出剩余价值③创造出大于自身价值的价值④创造出商品的价值A．①②B．②③C．①④D．③④解析对劳动力商品使用价值的特殊性，要深入分析、理解和把握，否则会混淆具体劳动、抽象劳动、劳动、劳动力等概念，误认为劳动能形成商品的价值，生产出生产资料而错选。答案B3．资本家剥削工人获得剩余价值的方法主要有()。①绝对剩余价值的生产②扩大再生产③相对剩余价值的生产④平均剩余价值的生产A．①②B．①③C．②③D．③④解析由课本知识可知，①③符合题意。答案B4．借贷资本家所获得的利息，其真正来源是()。A．银行利润B．产业利润C．商业利润D．产业工人创造的剩余价值解析从现象上看，利息是资本投入带来的，但本质上却是产业资本家为了获得借贷资本的使用权而让渡的剩余价值的一部分，故选D。答案DB级能力提升5．资本主义工资是()。A．劳动的价格B．工人的全部劳动报酬C．剩余劳动的报酬D．劳动力价值的货币表现解析此题考查资本主义工资的本质，考查对基础知识的记忆和理解能力。资本主义工资表面上看，是工人全部劳动的报酬，实际上只是劳动力自身的价值，其中的剩余价值，资本家拿去了。据此判断，A、B、C三项与题意不符，选D项。答案D6．相关资料表明，发达国家工业中的剩余价值率是不断上升的，美国：1935年为200%，1947年为210%，1955年为235%，1958年为267%；法国：1938年为162%，1952年为315%。而同期，工人每周的工作时间是下降的，1962年，美、英、法、德等国家工人工作周平均长度为47小时，战后美国为41小时，英、法、德平均为46小时，1970年美国更是缩短为40小时。这表明()。①发达资本主义国家中资本家对工人的剥削程度逐步降低②这一时期发达资本主义国家剩余价值率的提高，主要是靠增加相对剩余价值来实现的③这一时期发达资本主义国家技术不断进步，劳动生产率不断上升④这一时期发达资本主义国家资本家已经不再攫取绝对剩余价值A．①②B．②③C．①④D．②④解析剥削程度高低的衡量标准是剩余价值率，剩余价值率越高，剥削程度也就越高，①错误；④的错误在于，绝对剩余价值是相对剩余价值的基础，准确提法是：这一时期资本家在榨取绝对剩余价值的基础上，主要通过增加相对剩余价值来提高剩余价值率。故选B。答案B7．下列关于资本循环和资本周转的联系，说法正确的是()。A．资本循环是资本周转的一次重复B．资本周转是资本循环的一个过程C．资本周转是周而复始的资本循环D．资本循环使三种形式的资本在空间上同时存在解析根据课本知识，只有C项正确。答案C8．“马克思曾经引用过这样一句话：资本家害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润，资本家就胆大起来。如果有10%的利润，它就保证到处被使用；有20%的利润，它就活跃起来；有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至甘冒绞首的危”险。资本家为了利润甘冒绞首的危险，这是由________决定的()。A．资本主义生产的实质B．资本主义生产的特点C．生产资料公有制D．价值规律解析资本主义的生产是以获取剩余价值为目的的生产，生产剩余价值或赚钱是这个生产方式的绝对规律，A符合题意；B、C、D三项均不符合题意。答案A9．马克思的剩余价值理论()。①揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值②揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产③使资本主义看到了自己的危机和灭亡④揭示了两大阶级的对立A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析由课本知识可知，①②④符合题意。答案C10．下面是资本主义国家中资本家与产业工人的一段对话：资...
