一、课程标准学.科.网1．内容标准(1)通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用．(2)通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用．(3)经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度．了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用．(4)能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性．2．活动建议(1)通过实际观察，理解各种物体的运动特点．(2)通过实验探究质量相同、大小不同的物体在空气中下落的情况，从中了解空气对落体运动的影响．(3)通过查找资料等方式，了解并讨论伽利略对物体运动的研究在科学发展和人类进步上的重大意义．二、高考考纲学.科.网..1．参考系、质点．(Ⅰ)2．位移、速度和加速度．(Ⅱ)3．匀变速直线运动及其公式、图像．(Ⅱ)第十六届亚运会男子百米飞人大战决赛于2010年11月22日晚在广东奥体中心田径场举行，中国选手劳义“横空出世”，以10秒24的成绩位居8名选手首位，获得了中国亚运历史上首枚男子百米金牌．我们知道百米比赛分为起跑、途中跑、冲刺三个阶段，但鸣枪后，劳义的起跑并不理想，0.170s的反应时间排名倒数第二．半程过后，劳义的速度逐渐显现，并最终以0.02秒的微弱优势力压沙特阿拉伯选手亚西尔·纳希里夺冠．亚西尔·纳希里的起跑阶段比劳义起跑阶段跑得快，但我们都说劳义比亚西尔·纳希里跑得快，这是为什么？运动员在起跑阶段、途中跑阶段和冲刺阶段分别做什么运动呢？冲刺之后又做什么运动呢？我们可以用哪些方法来描述他们的运动规律呢？本章就是来研究物体的运动以及如何描述物体的运动规律的．学.科.网…第1节质点参考系空间时间一、下面一些物体是否可以看成质点1．火车：研究火车从北京到上海的运行时间，可以把火车看成质点；若研究火车车轮的运动或火车通过某座桥的时间，就不能把火车看成质点．2．地球：研究地球绕太阳的公转时，可以把地球看成质点；研究地球的自转时，不可以把地球看成质点．3．跳水运动员：研究跳水运动员在空中的翻转动作时，不可以把运动员看成质点；研究运动员从起跳到入水所用的时间时，就可以把运动员看成质点．4．足球：研究运动员踢出的弧线球，即研究足球在空中的旋转时，不可以把足球看成质点；当研究足球在草坪上的运动时间时，可以把足球看成质点．二、对于同一个物体的运动，选择不同的参考系描述出来的运动情况是不同的．1．乘客的运动以地面或路旁的树木为参考系，看到的乘客是运动的；以车厢为参考系，看到的乘客是静止的．同样，车厢里的乘客以车厢为参考系看到的树木是运动，站在地面上的人以地面为参考系看到的树木是静止的．2．运动员跳伞在匀速飞行的飞机上，以飞机为参考系，看到的跳伞运动员是沿直线竖直下落的，而地面上的人以地面为参考系，看到的跳伞运动员是沿曲线下落的．预习导学预习提示重点：(1)参考系及其选择．(2)时间和时刻的区别．难点：物体看做质点的条件及判断.1．机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变，这种运动称为机械运动．2．质点(1)质点的定义：用来代替物体的有质量的点称为质点．(2)物体可看成质点的条件：物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略．(3)质点是一种理想模型．3．参考系(1)定义：物体的运动和静止是相对的，要确定一个物体的位置并描述它的运动情况，就要选定某个其他物体做参考，这个被选作参考的物体叫做参照物，也称为参考系．(2)同一物体，选取不同的参考系，其运动情况可能不同．(3)参考系的选取是自由的，应视研究的问题而定，一般取地面或相对于地面静止的物体作为参考系．4．空间时间时刻(1)任何物体的运动都是在空间和时间中进行的．(2)时刻是指某一瞬间或瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔．(3)在物理学中，常用时间轴上的一个点表示时刻，用时间轴上的一段距离表示时间．自主探究：平常说的“一江春水向东流”“地球的公转”“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？答案：水相对于河岸；地球相对于太阳；时针相对于钟表表盘；太阳相对于地面．对质...
