13、《只有一个地球》导学案学习目标:1、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。2、体会说明文用语准确、严谨，学习说明方法。学习重点:明白人类的生存”只有一个地球”,懂得要珍惜资源,保护地球的情感.学习难点:通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。一、我会读遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹和蔼可亲二、我会问当宇航员遨游太空目睹地球时发出怎样的感叹羡？(找出有关的句子)_________________________________________________________我会提问：_________________________________________________________________三、我会找文中哪些句子表现了地球的“可爱”，哪些句子表现现地球的“容昴破碎”。并运用了什么说明方法。可爱容易破碎理解句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、我会写。五、我的收获。地球妈妈，_______________________________________________________我___________________-------------------------------------------------------我们______________________________________________________我们会_________________我们再也不___________________您别伤心！您别难过！
