课题:《看天下劳苦人民都解放》课型:欣赏课课时:1课时教学目标:(一)能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对歌剧、歌剧音乐感兴趣,乐于了解与歌剧有关的音乐文化。(二)能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》,并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。初步了解韦伯的生平及贡献。教学重难点:能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》,并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。初步了解韦伯的生平及贡献。教具:教学光碟多媒体教法:讲解法、视图法、欣赏法教学流程:(一)导入:1、背景介绍①.《看天下劳苦人民都解放》唱段简介这是歌剧《洪湖赤卫队》第四场中,韩英母女在牢房相会时的大段唱腔,是韩英的独唱部分,也可称之为这部歌剧的咏叹调。它是整个歌剧中最能深刻揭示韩英内心世界的主要唱段,具有强烈的戏剧性,充分表现了韩英被捕后坚贞不屈、临危不惧的革命乐观主义精神和崇高的革命情操。唱段采用类似戏曲音乐中的板腔手法,将其分为五个段落。根据歌词的内容,运用慢板、快板、散板等不同的②.作者简介张敬安(1925—)作曲家。1949年毕业于国立湖北师范学院音乐系,曾任湖北歌剧团团长。代表作有歌剧《洪湖赤卫队》、《罗汉钱》等。欧阳谦叔(1926—)作曲家。1953年毕业于华东音乐分院专修班,曾任湖北省歌剧团创作组组长。代表作有歌剧《洪湖赤卫队》等。(二)欣赏《看天下劳苦人民都解放》1.请学生体验音乐与感受、体验歌剧音乐,歌曲《看天下劳苦人民都解放》发表自己的见解,进行评价2.结合欣赏简要说明:张敬安、欧阳谦叔的生平、《看天下劳苦人民都解放》中表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪等。(三)再次欣赏乐曲老师播放乐曲,学生欣赏了解乐曲的音乐情绪,学生能够分析乐曲的内容(四)总结