买冬装小班教案所属领域：科学、健康活动目标：1.了解冬天能保暖的衣服，感知冬夏衣服的不同。2.尝试按名称分类摆放，愿意在购物时大胆表达。活动准备：1.收集各种冬夏季的衣服。2.布置“小熊服装店”场景。3.自制购物卡片若干张。活动过程：一、聊聊冬天1.说说冬天是什么样，自己喜欢不喜欢冬天。2.讨论：冬天很冷，用什么办法可以使自己暖和起来。二、认识冬装1.观察“小熊服装店”，找一找，哪些服装、衣帽能够保暖。2.每人从众多服装中挑选一件能够保暖的衣物。3.介绍各自选的是什么服装，判断穿在身上是否暖和。4.比较冬装和夏装有什么不一样。三、游戏“买冬装”1.布置服装店：回忆自己的购物经验，将衣服、帽子、鞋子分类摆放，注意放整齐。2.说说怎样购物，购物时该说什么。3.抽取一张模拟购物卡，说说购物卡上物品的名称。4.按照购物卡说情自己需要物品的名称，有礼貌地购买对应的衣物。活动延伸：1.开展“卖冬装”的游戏。2.为娃娃换冬装。
