七下unit7(导学案）VIP免费

七年级英语下册导学案优化教学模式**构建高效课堂陈仓区千渭初级中学Unit7It’sraining.第一课时Section1a-1c1七年级英语下册导学案优化教学模式**构建高效课堂陈仓区千渭初级中学主备人：王爱琴执行人：_________班级：________姓名：_________学习目标1．掌握下面的单词：rain,snow,cloudy,sunny,windy,weather.2．掌握下面的句型：（1）—How’stheweatherl?/What’stheweatherlike?—It’It’s+sunny/cloudy/rainy/snowy/windy…（2）—How’sitgoing?—Great!学习重难点1.对天气提问的方式有两种：“How’stheweather?”和“What’stheweatherlike?”2.学习进行时态时，应注意谓语部分应为“be+doing”。学生常忽略“be”或“doing”。学法指导1.指导预习，直观教学，合作探究，点拨总结，2.关注学习策略和技能的培养。学习过程学习札记一．【自主预习，明确目标】A.写出下列名词的形容词形式：wind（风）_______（多风的）；cloud（云）_______（多云的）；rain（雨）_______（多雨的）；snow（雪）_______（多雪的）；sun（太阳）_______（阳光充足的）；fog（雾）_______（多雾的）同学们，你们发现了吗，.英语中有许多表示天气状况的形容词是如何构成的吗，请写出你的聪明发现。——————————————————————————B.认知国家和城市名称：Moscow_____;Toronto______;Boston______;Beijing_______；Shanghai_________,二．【合作探究，展示提升】1．1a.Matchthewordswiththepictures.2．看图听1b的录音，把地名填入图中的方框里3．学生朗读1c，通过自编对话交流重点句型（注意学生可以自由增加语言容量）例如：T:LookatPicturec,it’sBeijing.HowistheweatherinBeijing?S:It’s________.T:DoyouwanttogotoBeijing?S:___________________________.T:Howdoyougothere?(whydon’tyouwanttogothere?)T:___________________________.三．【精讲点拨，精练提升】A．怎样用英语来询问某地或者某个时候的天气呢？1．询问“……的天气怎样?”时，可用句型How’stheweather...?或What’stheweatherlike...?“weather”前一定要搭配定冠词，句尾可以直接加时间状语或者地点状语。2七年级英语下册导学案优化教学模式**构建高效课堂陈仓区千渭初级中学2．回答询问天气的句型How’stheweather...?=What’stheweatherlike…?时，可以用“It’s+描述天气的形容词/v-ing.”来回答，it在句中指天气。如：—what’stheweatherlikeinMoscow?莫斯科的天气怎么样？你会用了吗？那就快来练一练吧：（汉译英）—宝鸡的今天的天气怎么样呢？__________还可以说成：__________—晴朗。__________.B．rain的用法：既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。1)作名词时，“下大雨”可以说Therainisheavy.或It’sheavyrain.2)作动词时，“下雨”可以说It’sraining；“下大雨”可以说Itisrainingheavily.3)此外，rain也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨”。可说It’srainy.四．【达标检测，当堂过关】1.根据句子意思或者所给词的适当形式完成下列句子。(1)---_________theweatherinToronto?---It’s__________(sun).(2)---__________theweather_________inMoscow?---It’s__________(cloud).(3)It’s__________(sun)today,butit’s_______(wind).(4)--Look,what__________they__________(do)?--They_________(play)tennis.(5)Look!It’s__________outside.(snow)2.句型转化：（1）It’swindytoday.（对画线部分提问）_________isthe_________today?（2）It’srainy.(同义句)It’s_________.（3）How‘stheweatherinBeijing?(同义句)_________is___________________________inBeijing？(4)whattheisweatherinlikeMoscow(连词成句)________________________________________________?（5）Francewindytheinweatheristoday(连词成句)______________________________________________________.五．【课后反思，提升自我】___________________________________________________________________________________________________________________________自我评价：________小组评...