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第一学期期末学业水平调研测试三年级语文检测试卷优良达标待达标一、看拼音写词语。（10分）wánshuǎyánhánzhùmínɡliánɡshuǎnɡ()()()()shèjìyàocáibùjiǎsīsuǒxìnɡgāocǎiliè()()()()二、给下面的字选择正确的读音连线。（8分）砌huǎn鞠tiǎn缓mù域yù暮qì辈jū钥yào舔bèi三、用下面的字组成词。（6分）视（）（）考（）（）减（）（）造（）（）持（）（）担（）（）四、照样子写词语。（6分）静悄悄严严实实又松又软五、按“读读背背”和课文内容填空。（11分）1、明月，清泉。2、，更进一步。3、为人子，，亲师友，。4、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。5、《九月九日忆山东兄弟》中的“，。”一句表达了作者的思乡之情，常被远离家乡的人所引用。6、赵州桥表现了劳动人民的，是我国。六、用带点的词语造句。（4分）1、这座桥不但坚固，而且美观。2、第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。七、阅读。（25分）（一）仔细阅读《秋天的雨》节选，回答后面的问题。（17分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把给了银杏树，的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把给了枫树，的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。是给田野的，看，田野像的海洋。是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、请在横线上填上表示颜色的词。你还发现秋天的哪些颜色？请试着写一写：（6分）2、用“”画出本段中的一个比喻句，比喻句中把比作。（2分）我也会写比喻句：（3分）3、这段话主要写了什么？（3分）4、请你写一句话表达对秋天的喜爱和赞美之情。（3分）（二）仔细阅读短文，完成下面各题。（8分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄学校学号：班姓名：密封线悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊□快把它放了□它是益虫□我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、在□里加上适当的标点。（2分）2、在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。（2分）美丽（）喜爱（）突然（）轻轻（）3、用“”画出描写蜻蜓漂亮的句子。作者描写“大蜻蜓真漂亮”，具体写了大蜻蜓的和的特点。（2分）4、“我”非常喜欢大蜻蜓，后来又把它放了，是因为：（2分）八、习作。（30分）小朋友，你观察过我们学校课间活动时的情景吗？请你把观察到的情景写下来要有重点地选择一两个活动，把它们写具体。