河道中学导学方案2014年3月年级科目七年级政治课题生活处处有情趣编号14
1主备人田涛修订人杜钧班级姓名学习目标1、知道情趣有雅俗之分;2、认识培养高雅情趣的重要性;3、热爱生活、全面发展,积极的追求美好生活
学习重点高雅情趣的积极作用学习难点分清情趣的雅俗学生自主学习方案课堂同步导案导入想一想:在生活中,你有哪些兴趣
你最喜欢什么
你有没有丰富多彩、富有情趣的生活呢
高雅情趣是的情趣
它符合的要求,也符合的要求
它体现了一个人对的追求、和的心理
庸俗的情趣是的情趣,它会使人经受不住不利于身心健康
高雅的情趣能使人,能使人,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康
王飞是一个特别活泼聪明的男孩,他兴趣广泛,唱歌、跳舞、吹萨克斯他样样喜欢
因此他的生活情趣是()A
我们中学生不应该向往和追求的生活情趣
健康、向上、文明、科学的生活情趣
不值得仿效D
不高雅,但是是非常有个性的生活情趣
合作探究1、分析课本P39页漫画,说一说:漫画中体现的情趣高雅吗
这样的情趣会对人们的生活产生什么样的影响
2、分析课本P40页资料并讨论:高雅情趣与身心健康的关系
3、归纳总结:培养高雅情趣的作用有哪些
课堂练习1、中学生吸烟是()A、是一种庸俗的生活情趣B、是一种高雅的情趣C、能够显示青少年的气势D、是青少年成熟的表现2、2010年8月,天津汉沽名贵鱼旅游基地正式开放,让市民体验观赏、垂钓名贵鱼种的乐趣
垂钓名贵鱼这项娱乐活动()A、知识和闲散的人B、会消磨人的意志C、会浪费时间D、能缓解人的压力,调解人的情绪3、上初中以后,李骁同学结交了一些社会上的“朋友”,总是一起上网、玩游戏,没钱就对父母撒谎,甚至借同学的钱也不还,致使学习成绩下降,你认为他的行为是()A.高雅的生活情趣B.文明的生活情趣C.科学的生活情趣D.庸俗的生活情趣4、“我的很多科学发明是受音乐