荆林中心幼儿园备课记录教学内容美术：小花伞年级组小班教者朱慧萍教学目标1、能用简单的线条及图案装饰花伞
2、激发幼儿帮助他人的情感
3、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴趣教学准备蜡笔、勾线笔教学过程：一、在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞
1．教师：你们喜欢小花伞吗
为什么喜欢它
2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞
教师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢
你为什么喜欢它
3．教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化
教师：看看，小花伞转起来像什么
颜色怎么样了
花纹怎么样了
这和停住时有什么不一样
二、激发兴趣：师：“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧
师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪
教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧．三、引导联想1、师语：老师这里给每一个小动物都准备了一些伞（白纸伞），你们看漂亮吗
怎样使小雨伞变得更漂亮哪
（涂颜色、画花样等）2、老师这里有几把雨伞，你们看看漂亮吗
你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪
四、幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧
它们一定会很高兴的
2、幼儿操作，教师巡回指导
指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞
五、展示交流（送伞）荆林中心幼儿园姓名：二0一五年七月
