宝华中心园晨间谈话活动记录表2011—2012学年度第一学期小一班第三周记录人:-星期活动一二三四五主题愉快的周末高高兴兴上幼儿园讲礼貌我的妈妈圆圆的物体内容1、师生讨论里最高兴的事
2、幼儿自由交流
1、介绍一些高兴上幼儿园的事例
2、结合图片让幼儿观看别人是如何做的
3、请小朋友上来做示范
针对这几天幼儿讲礼貌的事情进行说教,使幼儿学会一些常见的礼貌用语
1、让幼儿说说妈妈每天都要做的事情
2、讨论:回家对妈妈说句什么话,做件什么事
1、幼儿相互交流圆形的物体有哪些
2、师总结后为下节音乐活动做铺垫
效果给幼儿提供了自由表述的机会,幼儿的语言表达得到提高
幼儿通过听、看,情况有所好转,但仍有个别幼儿对上幼儿园不乐意,有哭闹现象
幼儿知道了小朋友要懂礼貌,并学会了使用这些简单的礼貌用语
幼儿知道了妈妈每天都很辛苦劳累,并让幼儿向妈妈表达祝福
幼儿通过预先的交流,知道了周围许多圆形的物体
宝华中心园晨间谈话活动记录表2011—2012学年度第一学期小一班第四周记录人:-星期活动一二三四五主题晨锻怎样选器械课堂常规怎样排好队吃饭时应注意什么我长大了内容讨论:我们小朋友在晨锻时怎样选自己玩的器械
玩的过程中怎样和别人交换玩
1、讨论:上课时应该怎么坐
回答老师的提问时应先怎样
2、讨论:上课时小朋友的椅子应该怎样放
针对幼儿排队时的混乱,和幼儿谈谈怎样才能排好队,排队时要注意些什么
针对幼儿午餐时讲话,把饭菜乱撒这一情况,进行讨论,说说午餐时我们应该怎样做
1、长大一岁后应该和以前有什么不一样
2、幼儿自由交流
3、幼儿在集体前讲述
效果通过讨论幼儿知道晨锻时,每个小朋友只能选择一种自己喜欢的器械,中途想玩别的时应与别人协商调换
幼儿上课时基本能坐端正,上课发言先举手,小椅子也不再响了
幼儿现在会排队了,排队的速度也快了,队也排得比较整齐
通过晨谈后,幼儿午餐时饭菜乱撒的现象有