高中生物 章末检测2活页规范训练 新人教版必修2VIP免费

【创新设计】届高中生物章末检测2活页规范训练新人教版必修2A卷(时间：45分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难减数分裂与受精作用2、3、4、13基因在染色体上1、5810伴性遗传6、7、11、149、12一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是()。①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分“”裂，提出假说基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①——假说演绎法②假说演绎法③类比推理B．①—假说演绎法②类比推理③类比推理C．①——假说演绎法②类比推理③假说演绎法D．①—类比推理②假说演绎法③类比推理解析孟德尔提出遗传定律、摩尔—根证明基因在染色体上均采用了假说演绎法，而萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说。答案C2．下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()。A—————．③⑥④①②⑤B—————．⑥③②④①⑤C—————．③⑥④②①⑤D—————．③⑥②④①⑤解析考查减数分裂过程中染色体的变化规律，掌握减数分裂特有的现象就可分清顺序，联会和同源染色体的分离是减数第一次分裂时出现的，着丝点一分为二是在减数第二次分裂时出现的。答案D3．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是()。A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同解析初级精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目的一半。答案C4.已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，如图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于()。A．有丝分裂后期B．有丝分裂末期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂解析由题知该植物体细胞中有3对同源染色体，分析题图可知移向两极的染色体各有6条，同源染色体未分开，染色单体分开并分别向两极移动，故图示为有丝分裂后期示意图。答案A5．下列关于果蝇性别决定的说法，错误的是()。①性别决定关键在常染色体上②雌性只产生含X染色体的配子③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为1∶1A．①B．③C．②D．①和③解析研究表明，生物的性别通常是由性染色体决定的。果蝇的性别决定方式为XY型，雌性个体的性染色体是同型的，用XX表示，只能产生一种含X的卵细胞；而雄性个体的性染色体是异型的，用XY表示，可以同时产生含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子，并且这两种精子的数目相等。答案A6．下列关于遗传方式及特点的描述中，不正确的是()。选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性，常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性，代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性解析伴Y染色体遗传病是由Y染色体上的基因控制的，女性因无Y染色体而不可能发病，所以也就无显隐性关系。答案C7．下面四个遗传系谱图中，一定不是伴X染色体显性遗传的是(□○□正常男女，×⊗患病男女)()。解析伴X显性遗传男性患者的母女均是患者。答案B8．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是()。A．初级精母细胞B．精细胞C．初级卵母细胞D．卵细胞解析初级精母细胞的性染色体组成为XY，一定存在Y染色体。初级卵母细胞的性染色体组成为XX。精细胞是由精原细胞经减数分裂产生，在减数第一次分裂时同源染色体分离，因此精细胞中性染色体组成为X或Y。卵细胞中的性染色体组成为X。答案A9．血友病是X染色体上隐性基因遗传病。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在该家族中传递的顺序是()。A．→→外祖父母亲男孩B．→→外祖母母亲男孩C．→→祖父父亲男孩D．→→祖母父亲男孩解析血友病是伴X染色体隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点，但本题中男孩的“”父母、祖父母、外祖父母均正常，就排除了外祖父通过母亲遗传给他的可能，那...