14外国评论两篇(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A．屠杀(tú)蹒跚(pán)嗜好(shì)堕落(zhuì)B．恐吓(hè)吞嚼(jué)憎恨(zēnɡ)频发(bīn)C．轧死(yà)沼泽(zhǎo)狙击(zǔ)嗖嗖(sōu)D．兵痞(pǐ)胸膛(tánɡ)口角(jiǎo)山麓(lù)解析A项“堕落”的“堕”应读duò；B项“频发”的“频”应读pín；C项“狙击”的“狙”应读jū。答案D2．下列各项中错别字最多的一项是()(3分)A．威胁拓荒携带熟视无睹B．演译辨护贩卖自行其事C．暴燥病菌脏物深思熟虑D．堕落碳疽蹒跚毛骨耸然解析A项没有错别字；B项共有三个错别字，“演译”“辨护”“自行其事”应分别为“演绎”“辩护”“自行其是”；C项有两个错别字，“暴燥”“脏物”应分别为“暴躁”“赃物”；D项有两个错别字，“碳疽”“毛骨耸然”应分别为“炭疽”“毛骨悚然”。答案B3．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目，能让美国根据所面临威胁，从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。B．孙杨通过微博表示：“作为一名大学生，我终于实现了参加大运会的多年夙愿，能在开幕式上参加火炬接力，我非常自豪。”C．据央视报道，中国航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。D．从去年开始，因全球密集发生大型跨国石油公司漏油事故，使公众对石油公司的安全措施和责任意识产生怀疑。解析B项，语义重复，“夙愿”和“多年”重复；C项，句式杂糅，“包括……组成”杂糅；D项，成分残缺，缺少主语。答案A4．阅读下面两则材料，完成后面的问题。(6分)材料一某著名高校计算机系的贫困生小方在入学的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来，学校采用“校园一卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在180元以下，则无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。材料二“这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月10日，30多名小学生寒假期间在老师的带领下来到山区慰问贫困生，当他们走进学生关鹤琳的家里时，发出了这样的感叹。现场捐助的860元爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳内心难以平静。(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________(2)针对上述现象，提出自己的观点并加以简要分析。(4分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________解析两则材料都是表达对贫困学生的扶助问题，但具体做法却不同，用简明的语言概括这种现象。根据两则材料在扶助形式的差异，来阐述自己的观点，观点要明确。答案(示例)(1)对贫困学生的扶助存在两种不同的观念和做法。(2)对贫困学生的扶助要考虑其自尊心。如果在给贫困学生帮助的同时却在客观上伤害了他们的自尊心，这样的扶助会给贫困学生的内心留下阴影。高校的做法不仅是一种关爱，更体现了一种尊重。阅读与鉴赏一、课内精读阅读《车文明》一文，回答问题。5．从全文来看，第一段有何作用？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析任何议论的抒发都要有一定的凭借，第一段的安排既要起到开头的作用，为后文的议论奠定一定的基础，也要从引出下文、设置悬念等方面考虑。答案文章一开头，用纯白描手法简述新闻事件，点明评论的由头。结句处的“特意”点明了母亲的“用心良苦”。6．第二段描写了一幅怎样的画面？(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析一方面，一个三岁小孩儿在蹒...
