高考地理一轮总复习 微专题4 河流特征的分析 新人教版VIP免费

微专题4河流特征的分析(·重庆文综，3)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图，读图完成第1题。1．材料所示地区河流具有的共同特征是()。A．含沙量高B．流程较短C．春、夏汛明显D．冰川补给为主解析根据图中经纬度可知该地区大部分位于我国东北地区，河流具有的共同特征是积雪融水形成的春汛和夏季降水形成的夏汛明显。答案C(·安徽文综，26)右图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成第2题。2．从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()。①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤解析由图可知，伏尔加河流经地区纬度较高，气温相对较低，因此蒸发相对较弱；伏尔加河流域主要位于40°N～60°N之间，受西风带的影响，因此部分降水源自西风带来的大西洋水汽；伏尔加河流入里海，里海为内陆湖泊，因此河水主要参与了陆地内循环；内力作用可使地表变得高低不平，而伏尔加河及其支流的侵蚀、搬运和沉积作用主要为外力作用，可使东欧平原总体趋于平坦。夏季，大量的积雪融水流入伏尔加河，最终注入里海，对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。答案C3．(·广东文综，7)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()。A．①②B．②③C．①③D．②④解析湖泊对河流有调节作用，入湖水量大、出湖水量小时，湖泊对河流洪水产生蓄积作用；相反，出湖水量大、入湖水量小时，湖泊对河流有补给作用。读图即可判断C项正确。答案C4．(·广东文综，7)下图为1950～年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是()。A．流域工业用水的增加B．流域降水量的增加C．上中游水库的增建D．中游水土流失的加剧解析本题以统计图为切入点，考查影响河流水文特征的因素。读图可知，该水文站河水含沙量逐年减小，而流域内工业用水的增加，不会导致河水含沙量的变化，故A项错误。流域内降水量的增加、中游水土流失的加剧均会导致河水含沙量增大，故B、D两项错误。上中游水库的增建拦沙蓄水，会导致下游径流量和泥沙含量减小，故C项正确。答案C5．[·北京文综，36(2)]读下图，回答下列问题。(8分)简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。(8分)解析由图示内容准确定位，塔里木盆地位于温带大陆性气候区，该区域河流为内流河，以积雪冰川融水补给为主；河流流量随气温变化，冬季气温低，河流断流，夏季气温高，出现汛期，春秋两季流量居中。答案冰川、积雪融水补给，地下水补给；主要在夏季，其次在春季、秋季。6．[·山东文综，26(2)(3)]阅读材料，回答问题。(14分)辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区域图。(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。(8分)(2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象，分析其原因。(6分)解析(1)本题主要考查河流水文特征的成因。根据所学知识可知，东北地区降水由东南向西北递减，所以干流东侧降水多，导致了“东水”。读取图中信息可知，流域西部地区落差大，所以河流的侵蚀、搬运能力强，且河流流经植被覆盖率较低的沙地，西部地区降水虽少，但降水更为集中且多暴雨，进而导致河流含沙量大。(2)本题考查河流补给的知识。结合材料可知，辽河地处半干旱、半湿润地区，水资源并不丰富，由于流域内人口密集，工农业生产集中，用水量大，过量开采地下水影响了补给。同时泥沙淤积，抬高河床，也影响了地下水补给河水。答案(1)“东水”：干流东侧年降水量较大。“西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。(2)生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积，河床抬高；地下水位低于河流水位。