正负数(二)下载后可任意编辑1.某市水文站发布的8月1日~8月6日期间,每日下午2:00的汛情公告
8月1日:水位32米;8月2日:水位32
9米;8月3日:水位32
4米;8月4日:水位32
6米;8月5日:水位32
2米;8月6日:水位31
8米;(警戒水位32米,历史最高水位32
6米)根据上面的数据,完成下面的折线统计图
某市8月1日~8月6日汛情统计图(1)哪几天超警戒水位,哪几天超历史最高水位
(2)水位最高的是哪一天
水位最低的是哪一天
(3)填写下表:(4)由上表,在下图中标出高出警戒水位的结果,并制成折线统计图,并与上面的折线统计图比较,有什么相同和不同的地方
下表是六年级(1)班某同学的几次平常的数学测试的成绩
日期1日2日3日4日5日6日水位/米3232
8高出警戒水位/米+0
9日期警戒水位历史最高水位水位:米8月1日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日33
2日期高出警戒水位:米8月1日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日下载后可任意编辑(1)根据这位同学的九次数学测试的成绩画出成绩变化的折线统计图
(2)从这个折线统计图中,你还知道些什么
(3)从这个折线统计图中,你明白了什么道理
在学习的过程中你该如何去做
(4)把该同学的成绩与班平均成绩作比较,填入下面的表格中
(5)把上面表格中的数据制成折线统计图
从这个折线统计图中,可以看出:这位同学在这九次考试中的成绩在班平均成绩以上的有_____次,在班平均成绩以下的有_____次
比平均成绩高的这几次中,______次的成绩比班平均成绩高得最多
(6)从上面的折线统计图中,你还发现了什么
你有什么想法
与其它的同学沟通
次数123456789成绩757