总有一天……我要变成……说明孩子的非常丰富说明孩子的非常丰富想象力想象力幼时记趣幼时记趣幼时记趣沈复沈复苏教版语文七年级上册练习一练习一童稚（）藐（）小项为之强（）鹤唳（）云端怡（）然自得凹凸（）土砾（)为邱（）为壑（）zhìmiǎojiānglìyíāotūlìqiūhè练习二练习二1、明察秋毫2、故时有物外之趣3、私拟作群鹤舞空4、心之所向5、项为之强6、徐喷以烟，使其冲烟飞鸣7、作青云白鹤观8、怡然称快9、常蹲其身，使与台齐10、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑11、神游其中12、观之正浓13、忽有庞然大物，拔山倒树而来14、盖一癞蛤蟆也15、二虫尽为所吞16、方出神，17、鞭数十，驱之别院思考1：童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事：①观蚊如鹤②神游“丛林”③驱打蛤蟆思考2：想象丰富文中作者最与众不同的地方是：（）1.…私拟作群鹤舞空…昂首观之，项为之强。2.又留蚊于素帐中，徐喷以烟…怡然称快。3.…呀然惊恐，神定，捉蛤蟆…驱之别院。这些都说明作者具有丰富的——思考3：夏夏蚊蚊成雷，私拟作群成雷，私拟作群鹤鹤舞空舞空..观蚊如鹤观蚊如鹤神游“丛林”神游“丛林”驱打蛤蟆驱打蛤蟆……以以丛草丛草为为林林……神游其中………神游其中…庞然大物庞然大物，盖一，盖一癞蛤蟆癞蛤蟆也也思考4：全文结构第一段,总叙“物外之趣”.第二段,“物外之趣”一:观蚊如鹤第三段,“物外之趣”二:神游山林第四段,“物外之趣”三:鞭打蛤蟆你认为给自己留下最深印象的是哪一个事例?它好在哪里?交流学习心得：观蚊如鹤神游丛林驱打蛤蟆
