走近劳动者园丁小学一年四班主题班会劳动节简介五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日
1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制
这一斗争得到世界各国人民的支持
后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造……”齐唱劳动最光荣什么是劳动
劳动:通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段
按照传统的劳动分类理论,劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类
劳动是人类运动的一种特殊形式
“革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们的同志不论职务高低,都是人民的勤务员”
——毛泽东诗朗诵:《劳动者之歌》劳动者之歌劳动者,你从心灵深处懂得,是劳动创造了一切
金山银山和万千世界,一切都是对劳动的褒奖
劳动者,你用手上的老茧,换来明天的太阳,换来田野瓜果飘香,换来钢花飞溅涛涛煤浪
劳动者,你脸上的皱纹,刻着岁月的记忆,用劳动的苦辣酸甜,打造酿成快乐的玉液琼浆
劳动者,你那双眼睛,藏着智慧与聪明,把所有困难踩脚下,你顶天立地彰显无限风光
劳动者,你是开拓者,你创造历史的辉煌,名山丽水都听你指挥,《劳动者之歌》永在耳畔荡漾
古诗欣赏:《锄禾》•现在的米、面那么多,想吃什么就吃什么,不想吃就扔掉呗,这样的行为好不好
•劳动成果真的是随手可得吗
我们知道的劳动成果都有哪些
我们所说的劳动成果不仅只有可口的饭菜、整洁的街路,还有很多很多
现在请同学们讨论一下各行业的劳动成果都是什么,有什么样的意义
劳动成果:农民:可口的粮食意义:造福后人
教师:培育祖国的人才意义:灵魂的工程师
交通警察:指挥交通,意义:方便出行
医生:一位位患者在康复,意义:治病救人
邮递员:送信,意义:联通亲友
消防员:大火被扑灭,意义:保障安全
清洁工:家园一尘不