走近劳动者园丁小学一年四班主题班会劳动节简介五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”齐唱劳动最光荣什么是劳动？劳动：通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。劳动是人类运动的一种特殊形式。“革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们的同志不论职务高低，都是人民的勤务员”。——毛泽东诗朗诵：《劳动者之歌》劳动者之歌劳动者，你从心灵深处懂得，是劳动创造了一切。金山银山和万千世界，一切都是对劳动的褒奖。劳动者，你用手上的老茧，换来明天的太阳，换来田野瓜果飘香，换来钢花飞溅涛涛煤浪。劳动者，你脸上的皱纹，刻着岁月的记忆，用劳动的苦辣酸甜，打造酿成快乐的玉液琼浆。劳动者，你那双眼睛，藏着智慧与聪明，把所有困难踩脚下，你顶天立地彰显无限风光。劳动者，你是开拓者，你创造历史的辉煌，名山丽水都听你指挥，《劳动者之歌》永在耳畔荡漾。古诗欣赏：《锄禾》•现在的米、面那么多，想吃什么就吃什么，不想吃就扔掉呗，这样的行为好不好？•劳动成果真的是随手可得吗？我们知道的劳动成果都有哪些？我们所说的劳动成果不仅只有可口的饭菜、整洁的街路，还有很多很多。现在请同学们讨论一下各行业的劳动成果都是什么，有什么样的意义？劳动成果：农民：可口的粮食意义:造福后人.教师：培育祖国的人才意义:灵魂的工程师。交通警察：指挥交通，意义:方便出行。医生：一位位患者在康复，意义:治病救人。邮递员：送信，意义:联通亲友。消防员：大火被扑灭，意义:保障安全。清洁工：家园一尘不染，意义:美化家园。售货员：顾客满意而归，意义:方便购物。演员：精彩的表演，意义:美化群众的视野。倡议书一、提高劳动意识，自觉主动参加劳动；二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；三、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；四、节约用纸；珍惜森林资源；五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；六、珍惜资源，物尽其用，一物多用；七、积极参加有益的劳动，珍惜劳动成果。
