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争当知书达礼的十四中人(荣一郎)VIP免费

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争当知书达礼的十四中人老师同学们大家好,我是八年级十一班的荣一郎。今天我演讲的主题是:争当知书达礼的十四中人。当我们迈进学校的教学楼时,四个遒劲儒雅的大字便会映入我们的眼帘:知书达礼。它正是我们十四中的校训,正是我们每一个十四中人铭刻在心中、践行于言行中的行为准则。争当知书达礼的十四中人,应把三种习惯烙印在心中,即讲礼貌、讲卫生、讲秩序。我们争当有礼貌的十四中人。翻开中华文明的词典,在《论语》中有云:“礼之用,和为贵”。我们无论是在待人还是接事,都应时时刻刻把“礼”字挂在心中。常用“您”“请”“谢谢”“再见”等礼貌用词。在我们十四中,同学们见到老师主动热情地问好,彬彬有礼,落落大方,既让人感到温暖、沁人心脾,也大大地弘扬了十四中精神。讲卫生也是我们应养成的好习惯。纵使一个人有多么高强的本领,如果不讲卫生,也不能成为一个健全的人。讲卫生其实并不难,只要从生活的点点滴滴着手:不乱扔废弃物,不随地吐痰,在地上发现垃圾便“送”它“一程”——投进垃圾箱里,让我们都成为弯腰的“彩虹”,让美丽的校园永远保持她洁净的芳颜。我们应该讲秩序。讲秩序是社会对每一个人最基本的要求,是一个人具有良好的文明素养的重要体现。我们要养成和强化这个习惯,活泼好动是我们的天性,讲秩序不是对我们天性的束缚,而是对我们品格的塑造。我们无论在校内外,都要自觉、耐心地排队,列队整齐安静,安全有序,我们的社会更和谐,生活更美好。讲礼貌、讲卫生、讲秩序,三个好习惯,看起来似乎很普通,却贯通了一座人格的跨海大桥。“知书达礼”四个字虽不用一秒钟便可一笔挥就,但身体力行却需要天天坚持。养成三个良好的行为习惯,建设和谐美好的校园,我们责无旁贷。同学们,行动起来吧!从自己做起,从现在做起,让我们争当一个知书达礼的十四中人。八(11)班荣一郎8.31

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