人民解放军百万大军横渡长江毛泽东教学目标知识与技能：了解新闻的有关知识，把握其结构和特点。过程与方法：理清文章层次，体会准确、精练的语言。情感态度与价值观：了解历史，感受正义战争的力量，认识中国革命胜利来之不易。教学重点新闻的有关知识，把握其结构和特点。教学难点从文体上抓住新闻的特点，从遣词造句上体会准确、精练的语言。教学时间1课时教学准备:多媒体课件教学过程一、诗词激趣导入新课1、走近作家2、感知背景二、老师范读，学生听读1、正字正音2.从朗读中听出了哪些信息人物时间地点事件发生的原因经过与结果三、解读新闻1、试当播音员，播报这则新闻。2、看图讲述主体内容，思考为什么按中、西、东的顺序叙述？3、探讨新闻中对西路军渡江情况评论的作用。四、品赏新闻1、把标题改为“人民解放军百万大军胜利渡长江”或“人民解放军几路大军横渡长江”行不行？标题中“百万”是实指还是虚指？2、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？3、“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面的防线又被我军突破了。”改成“结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。”好不好？五、总结拓展：播新闻比赛六、布置作业附：板书设计人民解放军百万大军横渡长江毛泽东新闻人民解放军英勇无畏
