研修活动方案设计(模板)研修主题小学语文教学目标的设计背景原因教学目标是教学工作的一个重要组成部分,是教师确定学生学习内容和方式一个重要窗口
为了检验我们的课堂教学实效,提高教学目标设计质量,更好地促进教学质量的提高,我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时教学目标设计的探究
活动目标检验我们的课堂教学实效,提高教学目标设计质量,更好地促进教学质量的提高
活动步骤(一)教研组长谈话:说明本次活动的背景:教学目标是一位教师设计教学内容及教学方式的依据,因此有必要将优秀教学目标进行交流和推广
今天我们由请获奖的教师将说说自己的=设计,也请其他教师说说自己的想法,然后交流讨论,怎样的目标设计更加有效
(二)教研组长过渡:过渡:刚才老师总结了低段语文教学目标的成果,下面请其他老师说说自己的看法并说说设计的理由
交流时要求各位老师,介绍一个目标后,直接说出设计理由,最后说一说总体设计意图
其他老师学习并思考:她们的设计优点在哪里,哪些地方可以改进
(三)各组员进行交流
哪些地方值得学习,哪些地方还可以改进
(四)下面请自由发言,谈谈教学目标的设计及设计理由
(五)各组员进行交流
哪些地方值得学习,哪些地方还可以改进
(六)主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励
(七)讨论:这次活动有什么收获
下次作业设计活动主题的确定