通用技术导学案课题:技术的性质(第二课时)【学习目标】(1)能记住技术具有两面性,了解应当如何防止产生负面影响
(2)能说出技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析
(3)知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定,能记住专利的申请方法和步骤
【复习巩固】1
上一节我们讲了技术的哪几个性质
技术发展的核心是什么
【预习检测区】1
技术的两面性的含义是什么
你是怎么理解的
所有的技术都有负面的影响吗
思考为什么技术具有两面性
对于知识产权的概念你了解多少
知识产权法要保护什么
【课堂互动】一.技术的两面性学生活动:列举几项常见的技术,并分析其正反两面性
常见技术正反两面性正反正反正反正反思考:技术是为我们人服务的,为什么会有负面性
请从主客观两个方面讨论案例:请大家说说对克隆技术的看法
问题:怎样正确认识技术的两面性
有人认为不断发展高科技就能避免负面影响;有人认为越是高科技负面影响越大,所以应当停止技术发展;你的看法呢/二.技术的专利性案例分析1:中国龙芯3A——中国自己的CPU中国第一个具有完全自主知识产权的四核CPU,龙芯3号处理器采用的是65nm(纳米)工艺,主频1GHz,晶体管数目4
25亿个,单颗龙芯3A的最大功耗为15W,理论峰值为16Gflops,每颗CPU单瓦特能效比1
06Gflops/W,是目前X86CPU的2倍以上,达到了世界先进水平
龙芯3号多核CPU系列产品定位服务器和高性能计算机应用
问题:中国为什么要研制自己的CPU
为什么不用其他更好的CPU
案例分析2:课本第17页,复印机的专利堡垒问题:专利有什么作用
概念识记知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利
广义上包括著作权、邻接权、商标权、商业秘密权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等各种权利
狭义上包括()()()