体育与健康小学一年红军小学张晓军换物接力跑学习阶段：水平一学习目标：在游戏比赛中学会不同的换物方法；发展奔跑能力。学习内容：游戏——换物接力教师活动：1、组织学生按场地集队、互相问好；2、组织学生柔韧练习；3、组织让学生一起做游戏（结合以前所学游戏进行）：如剪子、石头、布等，教师检查指导。快乐游戏，用不同的器材来创造游戏1、认识体育器材：圆木柱、接力棒、垒球、乒乓球拍等，并介绍器材的功能与作用，让学生说出与这些器材有联系的体育运动；创设游戏2、要求每小组学生利用手中的物品并结合已有的场地创设一个或几个游戏；学生进行游戏3、让学生想一想说一说怎样来做所创设的游戏，说出规则与方法；4、组织学生进行游戏，让每个学生用自己想用的方法去尝试游戏，教育学生要注意安全；穿梭接力换物接力5、为学生点出尝试游戏中出现的不足，组织学生进行游戏比赛；6、组织学生小结，并对学生的表现进行点评四、小结整理，放松练习，收拾器材（略）场地器材：操场、圆木柱、乒乓球拍、垒球课后小结：谢谢各位观看
