第一课我和昆虫一、学内容与目标1
显性内容与目标应知：了解自然界中昆虫的种类、形态和花纹的基本特点
认识对称的基本特点，发现昆虫的对称
应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫
利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”
知道表现主题的方法
隐性内容与目标
培养学生观察自然、了解自然的好习惯
让孩子愿意走进自然感受生活的美二、教学重点与难点重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容
培养学生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力
难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力
抓特点表现昆虫
训练组织画面的能力
三、课前准备材料（不限）：彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水均可
布置课前准备：收集昆虫的资料，如图片、标本或网上下载昆虫的资料
每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹)
四、教学活动组织教学，稳定学生情绪，集中注意力，提出上课要求要求
讲授新课（1）了解昆虫——板书标题内容的一部昆虫观看录像片，让孩子带着问题看电影（简单记忆部分昆虫的形象特征）观看前提问：你知道片中昆虫的名称吗
可以边看边记下出现过的昆虫名称
并仔细想想生活中你在哪见过昆虫
（2）学生介绍昆虫资料教师介绍并归纳：昆虫标本昆虫身体结构特点（3）看书比较第22页分析昆虫的形态、颜色、花纹
梳理性总结①昆虫身体结构上共同特点②昆虫的动态引出：自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗
比一比画画谁的故事最有趣、最有想象力（5）欣赏优秀学生作品
3．提要求，完成作业：内容生动有趣，画面内容明确，昆虫特点要突出，颜色鲜艳明亮，表现手法多样4．教师辅导5．展示、讲评作业
