主题班会教案专业部名称*****班别******班主任姓名***主持人***参加人数37活动时间****年**月**日活动地点班级教室主题学雷锋、学榜样、学奉献、学感恩——雷锋就是你我他主题班会目的：又一年的三月份到来了，大家无比熟悉的一个活动也同时拉开了序幕——学雷锋！那么雷锋是谁？雷锋精神的内涵是哪些？现今社会上，相当一部分的年轻人，特别是中小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋、学榜样、学奉献、学感恩——雷锋就是你我他”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于向他人学习、乐于奉献以及学会感恩，而学榜样、乐于奉献、感谢帮助我们的人正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献和感恩(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。活动准备：1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、课件上书写“学雷锋、学榜样、学奉献、学感恩——雷锋就是你我他”几个美术字。3、准备好相关资料。活动过程：1、“大家从小就被教育——学雷锋，那么大家知道：雷锋是谁吗？知道这个天天挂着我们嘴边的雷锋都有哪些事迹吗？我们一直倡导学习的雷锋精神都是指哪些方面？”主题班会课一开始，我就向学生们抛出上述的三个问题。引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋的认识，对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?阅读雷锋的相关材料。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。《事迹材料一》在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。《雷锋精神的内涵》助人为乐爱国精神热情似火默默无闻勤俭节约无私奉献爱岗敬业热爱劳动2、生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。3、为什么还要学雷锋精神“五十二年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，今天，我们还有学雷锋的必要吗？”“胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：‘一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。’”与学生们一起分享社会上的“活雷锋”：吴菊萍：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。郭明义：他20年献血6万毫升，是其自身...
