2015年4月说明与检测变化1
P1考试指导思想第3条增加重视培养学生发展的核心素养
P3课程目标牵引培养社会主义好公民修改为培养社会主义合格公民
(合格公民、好人、人民)3
P3知识要求增加人类生存与环境关系（人与自然和谐）4
P4有关青春论述更改5
P5增加树立正确的学习观念6
P5增加情绪复杂性7
P7增加尊重自然、善待自然、保护自然8
P9增强权利面前一律平等（权利、义务、适用）9
P10违法行为四类10
P12增加未成年人违法犯罪原因11
P16个人与集体（团队意识、集体荣誉感）12
P23增加媒介素养13
P25增加公正14
P27增加文化认同感民族自豪感15
P28增加社会主义核心价值体系16
P39更改表述非公有制经济17
P40增加人民是依法治国的主体和力量源泉18
P42增加中华优秀传统文化19
P45增加依法治国部分内容20
P45增加环境保护法律、义务21
P46增加政治权利（知情权表达权参与权监督权）22
P47增加国家安全荣誉和利益
