人教版小学数学三年级下册教学设计光谷三小教育集团三年级数学组武汉市光谷第三小学教育集团2015年春教学计划表班级：学科：教师：学生知识状况分析经过上学期的努力，学生们在学习习惯、基础知识、技能方面都有所进步，但这离我的目标还远远不够。本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。本学期1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估1教学目标算和验算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。教学重难点教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。教学措施1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性，4、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。周次日期教学内容教学节次备注第一周3.2—3.6位置与方向（一）4第二周3.9—3.13位置与方向（一）、除数是一位数的除法2+2第三周3.16—3.20除数是一位数的除法4第四周3.23—3.27除数是一位数的除法42第五周3.30—4.3除数是一位数的除法4第六周4.6—4.10复式统计表4第七周4.13—4.17两位数乘两位数4第八周4.20—4.24两位数乘两位数4第九周4.27—5.1两位数乘两位数4第十周5.4—5.8面积4第十一周5.11-5.15面积4第十二周5.18—5.22面积、年月日4第十三周5.25—5.29年月日4第十四周6.1—6.5小数的初步认识4第十五周6.8—6.12小数的初步认识、数学广角4第十六周6.15—6.19数学广角、总复习4第十七周6.22—6.26总复习4第一单元位置与方向（一）新知识点：1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2、知道辨别地图上的方向。3、会看简单的路线图（四个方向）。绿色圃中小4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。3教学要求：绿色圃中小学教育网h1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。教学建议：1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能，然后把这些方位...
