如何使班主任工作由忙乱变为有序作为班主任，往往会出现许多的应急事务。班主任工作琐屑而繁忙人所共知。因为班主任工作本来千头万绪,在面对很多突发事件时，还要及时作出处理。如何有条不紊的开展工作呢?通过学习我明白了很多，平时的一些具体做法在学习中得到了专家理论上的支撑。首先,要加强学习，积累经验。虽然我当班主任也有几年，相比刚刚出道时的我要老练多了，但还是觉得自身修炼仍不够。应该加强班主任工作理论方面的学习，再有积累优秀的现代班级管理技巧；再有学习别人先进的班级管理经验，并要勤于反思和总结自己的班级管理工作。这样，在不断的学习反思中，提高自己管理班级的能力。管理能力提高了，自然能够有条不紊地应对繁重的班主任工作任务，不会出现忙乱的现象。比如我所带的班级采取的就是一套“自主合作，人人参与”的管理模式。人人都管事，组组争先进！我发现班上很多事情我们可以交给学生，让他们去体验，去管理，这对学生来说也是种锻炼。事实证明学生有热情也有能力管理班级，有时候甚至还有意想不到的效果。作为班主任的我也轻松了不少，更收获不小。其次,心态积极。每天早晨带着一种愉快的心态，去面对教学工作，就是一个良好的开端。伍芳辉教授所谈的观点我非常赞成，并且感同身受。心情好的时候，工作效率特别高，工作更顺利。因此，我经常注意把自己的心态调整好，用一种积极的心态投入工作.再次,权力下放。班主任工作琐碎，但是，好多工作可以交给学生办，尤其是培养得力的班干部，工作中会成为班主任的左膀右臂。例如在我的班里，黑板报交给宣传委员负责，不用我操心；卫生工作由劳动委员全权处理等等.事实证明同学们有能力也乐于参与班级的管理。我也轻松!班主任是个大家长，忙是必然的，但要做到不乱要靠智慧，要讲究方法。
