我是一名普通中学的教师，和我在一起工作的教师有很多。这次作业要我寻找身边的师德典范，我脑海中立刻浮现出许许多多教师的身影。在工作中，我经常被身边的许多教师感动，他们工作一丝不苟，教学严谨，关心爱护每一个学生，生活积极乐观，甘愿清贫，乐于奉献。今天我就谈谈几度和我在一起的王老师。据悉王老师1978年参加工作，至今已工作36个春秋了。在当地，所有的教学区域他都呆过。1992年，我从学校毕业，带着满腔的热情奔赴工作岗位，最初合作的对象就是王老师。那时，我和王老师合带二，三两个年级，由于刚参加工作，对许多事情不懂。王老师待人非常热情，特别对于年轻老师，他也总是给予热心的指导和无私的帮助。在我身上就有很多次的体现，还记得第一次教师值日，我连铃铛都不会敲，休息时，王老师就教我铃铛的敲法。还记得有一次，由于年轻，我批评班里的学生言辞过于激烈了，王老师给我暗示，一会还亲自问问是怎么回事又对那学生进行了疏导和安慰，让作为年轻老师的我深受感动和启发。工作上，王老师给了我极大支持，生活上更是对我无微不至的照顾。在学生的心目中，王教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。他对学生真是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，他就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径；当学生遇到挫折的时候，他会通过她的智慧，让学生认识到“只要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学生遇到学习上的困难时她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生，王老师总耐心的讲道理，帮助他们明白事理，树立理想目标，他从不厌其烦，而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心，渐渐知道“尺有所长，寸有所短”，拾起人生的信心，尽自己的能力，做最好的自己。！可是好景不长，和王老师在一起只工作了半年就分开了，我调回了老家教书。21年后，我和王老师又同时回到了那所学校教书，并且还是搭档。对工作，对生活，王老师依旧保持着年轻时的热情。这就是我身边的师德榜样——王老师。我不敢说我热爱这份工作，我更不敢说我为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，王老师用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值。
