音乐的悲剧美课件_2潘VIP免费

1同学们看完这张画面想到了我国那一件历史事件？●“九一八”事变《松花江上》简介1931年9月18日，日本帝国主义入侵我国东北，发动了震惊中外的“九一八”事变，拉开了侵略中国的战争序幕。东北三省沦陷，人民治好流亡关外，他们有家归不得，有仇报不得，人人心头都郁结着悲苦怨恨，他们要倾吐，要爆发。1936年，当时在西安二中教书的张寒晖先生，天天见到这种流浪彷徨的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声，深刻体会到人们埋藏在心底的亡国之恨和丧家之痛，终于以不可抑制的强烈的情绪，他含着眼泪写出了具有浓郁悲剧色彩的歌曲《松花江上》。讨论：2、歌曲分为几个部分（作品结构）及其音乐特点？1、在听赏过程中，通过联想，你头脑中浮现出什么样的画面或场景？它引发了你什么样的情绪？讨论：1、在听赏过程中，通过联想，你头脑中浮现出什么样的画面或场景？它引发了你什么样的情绪？悲伤、悲愤、催人泪下2、歌曲分为几个部分（作品结构）及其音乐特点？3、歌曲《松花江上》起到怎样的作用？激起了中国人民抗日的豪情，抗日救国，收复家园第二部分旋律在小调上展开，旋律带有呼号、哀伤的感情色彩。尾声的呼天喊地的旋律出现时，歌曲的情绪达到了最高潮。第一部分旋律反复咏唱的方式隐身展开，描述了东北家乡的富饶美丽。《一个华沙幸存者》《一个华沙幸存者》身为犹太人的勋伯格始终关注着犹太同胞的遭遇。身为犹太人的勋伯格始终关注着犹太同胞的遭遇。19471947年夏天，勋伯格在报纸上读到一篇关于战争期间纳粹迫害年夏天，勋伯格在报纸上读到一篇关于战争期间纳粹迫害犹太难民的报道。其中描述了一个令人震惊的场面：当纳犹太难民的报道。其中描述了一个令人震惊的场面：当纳粹士兵强行集合起犹太人，欲将他们送进毒气死刑室的时粹士兵强行集合起犹太人，欲将他们送进毒气死刑室的时候，面对死亡的犹人突然齐声唱起了古老的犹太宗教歌曲候，面对死亡的犹人突然齐声唱起了古老的犹太宗教歌曲《听吧，以色列人》。这歌声激起了难民们作为人的自尊，《听吧，以色列人》。这歌声激起了难民们作为人的自尊，在生命的最后时刻给了他们永生的信念。在生命的最后时刻给了他们永生的信念。7373岁高龄的勋伯岁高龄的勋伯格读完报道激动不已。就在那几天里，他又会见了一位从格读完报道激动不已。就在那几天里，他又会见了一位从华沙犹太区侥幸逃生的犹太难民，亲耳听到该难民讲述他华沙犹太区侥幸逃生的犹太难民，亲耳听到该难民讲述他们苦难的非人的生活经历。一种难以抑制的情感促使勋伯们苦难的非人的生活经历。一种难以抑制的情感促使勋伯格拿起来，在格拿起来，在1212天里一气呵成写完了包括全部歌词和音乐天里一气呵成写完了包括全部歌词和音乐的杰作《一个华沙幸存者》。的杰作《一个华沙幸存者》。19481948年，这部作品在美国新墨西哥州的阿尔布盖格尔首年，这部作品在美国新墨西哥州的阿尔布盖格尔首演，获得了巨大成功，热烈而持久的掌声使指挥家和演奏演，获得了巨大成功，热烈而持久的掌声使指挥家和演奏家们不得不将长达七分钟的全曲又重演了一遍家们不得不将长达七分钟的全曲又重演了一遍。此后，这。此后，这部作品无论在世界何地演出几乎都取得了同样的效果。部作品无论在世界何地演出几乎都取得了同样的效果。《《一个华沙的幸存者一个华沙的幸存者》》勋伯格朗诵、男生合唱和乐队结合表达第二次世界大战期间德国法西斯在华沙集体杀害犹太人事件英语德语希伯来语男声朗诵男声朗诵一切我都记不清了。在大部分时候我一定丧失了意识。我只记得那个庄严时刻，他们像有预谋似的开始唱歌，唱那支被他们遗忘多年的古老经文歌！但是我不记得我是怎样来到地下，在华沙的下水道里住了这么长时间。那天照常开始：天还黑时就吹响了起床号。快出去！不管你睡着过还是愁得彻夜未眠。你和孩子、妻子、父母离散了，不知道他们的下落，你怎么睡得着呢？喇叭又吹响了──快出去！要不军士会大发雷霆！他们出来了；老人和病人动作非常慢；有的人神经兮兮的飞快。他们害怕军士。他们尽可能地快。不行！太吵太吵了，太乱太乱了──还不够快！军士大叫：“注意！安静！你们准备好了...