小班音乐活动:客人来了活动目标:1
引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上,欣赏学习歌曲的第二段
让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作
培养幼儿待人热情,有礼貌的品质
活动重点:引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上,欣赏学习歌曲的第二段
活动难点:让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作
活动准备:教师编排情景剧,熟悉歌曲及动作
活动过程:一、开始部分教师引导幼儿听音乐进行拍手,训练幼儿的节奏能力
二、基本部分1
教师表演情景剧:“小朋友,你们家来过客人吗
来了客人你是怎样招待的呢
”请小朋友说一说
“今天有一个小朋友家也来了客人,你们看一看他是怎样招待客人的
教师引导幼儿说一说主人是怎样招待客人的
并复习演唱第一段
教师和幼儿一起演唱第一段歌曲,并引导幼儿欣赏教师表演动作
教师请幼儿一起做动作
纠正个别幼儿的动作
教师提问:“小主人请客人进家等妈妈,妈妈回来了吗
小主人是怎样送客人的呢
教师清唱第二段,引导幼儿听清楚歌词
教师演唱第二遍,并加上动作
教师带领幼儿随音乐朗诵歌词,并加上动作,引起幼儿的兴趣
带领幼儿进行演唱,重点示范演唱**
|学会用轻柔的声音进行演唱
引导幼儿边演唱边加上动作
三、结束部分教师请幼儿分组进行表演唱
活动反思:该歌曲内容具有一定的情景性,在学唱歌词时,我采用表演的形式,让孩子理解歌词内容
在此基础上孩子们很容易的学唱歌曲,并能够情绪很投入到表演的状况,来演唱这首歌曲,效果很好