创新立美、各美其美主持人:观众朋友大家好,欢迎收看《党的生活》节目
著名美学家、教育家朱光潜说过:人因为持守而变得美丽
那么东风小学从过去的六美教育到现在的创美教育,始终坚持着对美的追求中,它描绘出的是一个怎样的美丽的画卷呢,这期节目里让我们一起走进东风小学,看一看在创美理念教学下,东风小学怎样把校园打造成为学生愉悦的花园、发展才智的学园、培养兴趣的乐园呢
这几张照片是今年5月份,东风小学的学生们参加全市器乐大赛上的合影,在这次比赛中学生们表演的陶笛得全市小学组二等奖的好成绩
现场声:陶笛班的同学集体吹陶笛画面上的这个孩子叫李煦阳,她是参加陶笛表演比赛的其中一名学生,学习陶笛两年了
从刚开始吹doremifasol都找不准调,到现在吹出悦耳动听的乐曲,他在学习中又有怎样的收获呢
同期声:这名吹陶笛的孩子说“在学习过程中有怎样的收获
”在东风小学除了具有特色陶笛特色选修课程外,像集邮、架子鼓、口风琴、主持等艺体课程更是多达30门
学校从尊重学生的自主选择和个体差异出发,在做好艺体五门校本必修课程的基础上,推出了包含基础、活动、拓展、探究四大类型的完整的校本课程体系,实施走班上课
达到以美辅德、以美益智、以美健体、以美扬长的目的,为学生激发学习动力、开发学习潜力、锻造学习毅力提供了广阔的平台和自由的空间
现场声:各科选修课程上课的声音每个星期周二、周五下午,东风小学朗朗的读书声被一阵阵笑声、讨论声、乐曲声取代
在合上课本之外的时间里,学生们陶醉于自己喜欢的选修课上,让兴趣得到最大化发挥和培养
同期声:几名同学“说一说各自选择特色课的理由是什么”匡俊逸同学是邮票社团的学生,他正在和他的集邮社团的小伙伴们讨论邮票的设计呢
要是放在以前,如果问他的兴趣爱好是什么,他一准会说打电子游戏,上课很少发言的他但只要一提到“赛尔号”、“穿越火线”这些网络游戏马上精神倍增,但是一谈到学习就变个样