【创新设计】高中语文第14课崔杼弑其君同步训练语文版必修2(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是()(4分)A.崔杼(zhù)咀嚼(jiáo)混(hún)水摸鱼连篇累牍(dú)B.弑(shì)君社稷(jì)毁家纾(shū)难所向披靡(mǐ)C.晌(shǎng)午宝刹(chà)面面相觑(qù)馋涎(yán)欲滴D.逾(yú)墙谛(dì)听瑕不掩瑜(yú)奴颜婢(bēi)膝解析A“”项嚼读jué;C“”项涎读xián;D“”项婢读bì。答案B2.下列各句中,对加点实词的解说不正确的一项是()(4分)A.非其私昵,谁能任之任:承担B.其弟嗣书而死者二人嗣:接着C.偃御武子以吊焉吊:安慰D.崔子称疾不视事视事:治理政事解析C项吊:哀悼。答案C3.下列各句中,词类活用与其他三项不同的一项是()(4分)A.君民者,岂以陵民?B.公拊楹而歌C.故君为社稷死,则死之D.公鞭侍人贾举解析C项为使动用法,其他三项都是名词用作动词。答案C4.下列各句中,不属于宾语前置句的一项是()(4分)A.婴所不唯忠于君、利社稷者是与B.非汝,谁与成之C.问计于谢安,安夷然D.沛公安在解析C项为状语后置句。答案C5.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是()(4分)[A.欲弑公以说于晋莒子朝于齐B.乃为崔子间公莒为且于之役故C.欲弑公以说于晋南史氏闻大史尽死,执简以往D.公拊楹而歌枕尸股而哭解析D项都是连词,表修饰。A项介词,对,向;第介词,到。B项介词,替;介词,因为。C项连词,表目的,来;连词,表修饰。答案D阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的文段,完成6~8题。(12分)“晏子立于崔氏之门外,其人曰:死”“”“乎?曰:独吾君也乎哉,吾死也?曰:行”“”“乎?曰:吾罪也乎哉,吾亡也?曰:归”“乎?曰:君死,安归?君民者,岂以陵民?社稷是主。臣君者,岂为其口实?社稷是养。故君为社稷死,则死之;为社稷亡,则亡之若为己死而为己亡,非其私昵,谁敢任之?且人有君而弑之,吾焉得死之,而焉得亡之?”“”“将庸何归?门启而入,枕尸股而哭。兴,三踊而出。人谓崔子:必杀之!崔子曰:民”之望也,舍之,得民。6.下列句中加点词的解释错误的一项是()(4分)A“.曰:行”乎?行:逃亡B“.曰:归乎?归:回家C.岂以陵民陵:欺压D.谁敢任之任:任命解析D项任:承担。答案D7.下列句中加点词的活用不同于其他三项的一项是()(4分)A“.其人曰:死”乎?B.君民者C.臣君者,岂为其口实D.公鞭侍人贾举解析A“”项为为动用法,其他三项为名词活用作动词。答案A8.下列句子的句式不同于其他三项的一项是()(4分)A.君死,安归?B.社稷是养C.将庸何归?D.民之望也解析D项为判断句,其他三项为宾语前置句。答案D二、课外阅读[阅读下面文言文,完成9~14题。(28分)崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死,更立景公,崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之子,令之争后。崔杼之子相与私哄,崔杼“”往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰:且留,吾将兴甲以杀之。因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔杼之妻子及支属“”,烧其室屋,报崔杼曰:吾已诛之矣。崔杼归,无归,因而自绞也。庆封相景公,景公苦之。庆封出猎,景公与陈无宇、公孙灶、公孙虿诛封。封以其属斗,不胜,走如鲁。齐人以为让,又去鲁而如吴。王予之朱方①。荆灵王闻之,率诸侯以攻吴,围朱方,拔之。得庆封,负“之斧质,以徇于诸侯军,因令其呼之曰:毋或如齐庆封,”弑其君而弱其孤,以亡其大夫。乃杀之。黄帝之贲而死,尧舜之贤而死,孟贲之勇而死,人固皆死。若庆封者,可谓重死矣。身为戮,支属不可以见,行忮②之故也。凡乱人之动也,其始相助,后必相恶。为义者则不然,始而相与,久而相信,卒而相亲,后世以为法程。(取材于《吕氏春秋·慎行》)【注】①朱方:地名。②忮(zhì):嫉妒、侵害。9.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()(4分)A.崔杼相之相:辅佐B.扌豕崔杼之子扌豕:挑拨C…….景公与陈无宇诛封诛:杀掉D.始而相与,久而相信与:结交解析C项诛:讨伐。答案C10.下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一组是()(4分)A.庄公死,更立景公欲穷千里目,更上一层楼B.得庆封,负之斧质譬若以肉投馁虎,何...