虎林市第四小学第十二届全国推广普通话宣传周活动总结一、活动意义：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家通用语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。二、活动主题热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。三、主要做法1．召开教师大会，落实文件精神我校于9月16日召开全体教师大会，组织学习虎语发《虎林市第十二届全国推广普通话宣传周活动方案》文件精神，向广大教师宣传推广普通话的意义，并利用业务学习时间学习了〈〈中华人民共和国国家语言文字法〉〉，〈〈黑龙江省语言文字应用管理条例〉〉。在周一的升旗仪式上向学生宣传一法一条例。使广大师生充分认识到说好普通话的重要意义。2..以各班为单位，大力开展好推普周的宣传活动。围绕“书同文、语同音”这一中华文化的重要内涵，开展推广普通话，推行规范汉字的宣传活动。3.少先队组织小学生社会实践活动课到街道、到社区、开展不规范用语用字调查活动并形成书面材料上报到语委办。4..开展以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的班队会、国旗下讲话、板报、墙报、校园广播等活动。一是大力宣传“一法、一例”；二是大力宣传“诵读经典”的重要意义；三是大力宣传和谐语言生活对促进社会主义先进文化与和谐社会建设的重要意义；四是大力宣传新中国成立60周年以来语言文字工作取得的光辉业绩。通过广泛深入的宣传活动，在全校努力创设人人“说普通话，写规范字”的社会氛围，为国庆60周年营造文明和谐的社会环境。5.在学校校门外悬挂一幅有关语言文字规范化的宣传标语。6.在推普周活动期间，学校以班为单位，开展歌颂祖国60周年课前一分钟演讲比赛活动。引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使语言和文化相得益彰，让学生们在中华语言文化的浸润中全面提升个人素养，更加热爱我们伟大的祖国。7..在推普周期活动期间，学校组织教师学习了解国家作出字形微调的44个汉字，以及为什么要微调，并将教师对44个汉字字形微调的反馈意见梳理后上报语委办。8.9月18日上午学校在市烟草公司门前区设咨询点，发送“一法一例”宣传单，在主要街道悬挂宣传条幅。并组织小学生成立排查小组，采取小手拉大手的方式深入社区和村屯排查不规范的社会用字、搜集不规范用语并进行整理和纠正活动。四、做好资料的收集与归档工作在宣传周期间，我们设专人录象、照相，把活动周所开展的活动，留下了影象和图片，留下了真实的第一资料。并及时上交教育局语委办。
