培养良好的学习习惯6VIP免费

三上第1单元课题培养良好的学习习惯6第1教时总第1个教案课型：新授课国本小学冯晓霞设计教学目标1．通过观察课本插图或教学挂图，使学生懂得预习、复习的重要性。2．让学生逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。教学重点通过观察课本插图或教学挂图，使学生懂得预习、复习的重要性。教学难点让学生逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。教学过程思考与调整（二次备课）一、看图了解预习的意义1．出示第一页图：说说图上的同学在干什么？（预习）2．说说为什么要预习？（预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学习课文打好基础。）3.我们怎样才能预习复习好课文呢？指名读图上的预习要求：自读课文，读正确，读通畅；自学生字新词。4．出示第二页图：说说同学们分别在怎样预习？5．交流。二、提出本学期的预习要求：1．把课文读熟。生字表上的生字写上音序和部首。2．在文中划出生字词语。3.给生字扩词4.解释文中的词语，不少于4个。5.说说文章的主要内容或自己读书的感受。6.搜集有关的资料。三、了解复习的意义1．复习有利于综合能力的培养，温故知新。2．说说可以怎么复习？（一边看书一边练习，巩固知识；课外查阅资料，完成练习，拓四、四、总结全文自主预习复习是一种良好的学习习惯，它能提高我们的自学能力、质疑能力和阅读能力。习惯的养成在于坚持不懈，持之以恒。希望大家都能养成自主预习复习的好习惯。三上第1单元课题培养良好的学习习惯6第2教时总第2个教案课型：新授课聚南小学冯晓霞设计教学目标1．指导学生认真观察课本插图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解认真完成作业的重要性和应具备的态度及有关要求。2、逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。教学重点使学生了解认真完成作业的重要性和应具备的态度及有关要求。教学难点逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。教学过程思考与调整（二次备课）一、导入认真完成作业的习惯也非常重要，它能帮助我们检查、巩固所学知识，把知识转化为技能的必要手段，是培养良好学习习惯的重要途径。二、明确认真作业的要求1.向学生明确认真完成作业的要求：要看清作业的要求，认真朗读或书写。朗读有感情，书写要端正。其次不懂就问。2.看图上同学的表现怎样？（姿势端正，认真书写，把作业的要求记在心间。）我们学着他们的样子也来摆一摆姿势。3.教师小结：认真完成作业，不仅要认真书写，而且要字迹工整，格式规范。三、了解作业形式的多样性1.师：作业的形式可多了，都有哪些？请看第5页上的图，说说。2.除了笔头作业，口头作业一样很重要，这也是我们预习时应该认真做到的。四、优秀作业展把一些学生的优秀寒假作业在班中展览，让学生互相学习，取长补短。