学生调查问：卷亲爱的同学，您好，为了研究生物教师在生物课堂教学中提问技能的运用情况，我们设计了这份调查问卷。问卷采取匿名方式，问卷的统计结果仅用于研究，不涉及对学生个人的评价。请同学们根据自己的实际情况，在您认为符合自己的选项上画“√”。请谢谢您的真诚合作!1、在班级中，您的生物成绩如何。A.较好B.一般C.较差2、在生物课堂上，您被提问的机会有多大。A.很大B.一般C.很少被提问3、从小学、初中到高中，您在学习中向老师提问问题的数量有何变化。A.增多B.减少C.没有变化4、在平时学习中，您遇到的生物问题多吗。A.很多B.一般C.很少5、影响您主动回答老师提问的最主要因素。A.担心老师批评B.问题是否会C.担心同学笑话6、通常老师喜欢提问什么样的学生。A.学习成绩好的B.成绩不好的C.与成绩无关7、在课堂上，老师是否经常留时间给学生提问。A.经常B.有时C.几乎没有8、在生物课堂上，问题通常是由谁提出来。A.老师B.同学C.自己9、您希望老师在课章提问时要注意什么呢。A.尊重学生B.启发、指导学生回答C.防止学生起哄10、当您暂时回答不出问题时，您的老师常常。A.不耐烦地打断、让别人回答B.提示我回答问题C.教师自己直接说出答案1l、当您在回答问题时，您的老师的反应常常是。A.看着我回答问题B.做其他事情，好像听我回答12、您认为老师课堂上提问主要是为了什么。A.检查学习情况B.集中注意力C.激发学习兴趣D.为惩罚学生找理由13、课堂上提问时，教师经常。A.提问前指定学生B.提问后叫自愿回答者C.提问后叫非自愿回答者D.学生齐答
