【2018高三数学各地优质二模试题分项精品】专题三导数与应用一、选择题1.【2018全国统一考试高三二调】已知定义在R上的函数恒成立,则不等式的解集为A
【答案】D点睛:本题考查了函数的综合应用问题,以及不等式的求解,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,对于与函数有关的不等式的求解问题:通常是代入函数的解析式,直接求解不等式的解集,若不等式不易解或不可解,则将问题转化为构造新函数,利用新函数的性质——单调性与奇偶性等,结合函数的图象求解,这样会使得问题变得直观、简单,这也体现了数形结合思想的应用
2.【2018东莞高三二模】已知函数若不等式恒成立,则实数的取值范围为()A
【答案】C【解析】显然,当时,不等式不恒成立,设过原点的直线与函数相切于点,因为,所以该切线方程为,因为该切线过原点,所以,解得,即该切线的斜率,由图象,得
3.【2018贵州高三适应性考试】设函数12xfxexax,其中1a,若存在唯一负整数0x,使得0fxa,则实数a的取值范围是()A
253,32eeB
3,12eC
3,12eD
253,32ee【答案】D直线y=ax﹣a恒过定点(1,0)且斜率为a,故﹣a>g(0)=﹣1且g(﹣1)=﹣3e﹣1﹣a﹣a,g(﹣2)=252aae解得:253e≤a<32e故选:D.点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.4.【2018北京师范大学附中高三二模】设函数,若不等式有正实数解