下载后可任意编辑幼儿园大班健康教案《糖果好吃别多吃》含反思设计背景放完寒假回来，保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。针对这一情况，我想给孩子们上节健康教育课，让孩子们知道糖果应该怎样吃。活动目标1、了解糖果吃多了对身体有害处。2、知道应该约束自己的行为，适当、适量地吃糖。3、知道人体需要各种不同的营养。4、培育良好的卫生习惯。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。重点难点重点：了解糖果吃多了的坏处。难点：知道控制自己，适当、适量地吃糖。活动准备糖果若干，幼儿用书《糖果不能多吃》，实物投影仪卡通蛀牙图片若干下载后可任意编辑活动过程一、说一说糖果1、老师：小朋友们，看看老师今日给你们带来了什么好吃的。2、老师：你们喜爱吃糖吗？为什么喜爱吃糖？3、老师：糖吃多了好吗？为什么？二、看一看，说一说1、老师用实物投影仪投影幼儿用书《糖果不能多吃》。2、老师做适当引导，请幼儿讲讲幼儿用书上的故事。3、老师：图上的`小朋友很爱吃糖，她觉得糖可好吃了，就不停地吃。结果糖吃多了就上火了，于是生病发烧了。可是，她病刚好，又开始吃糖，结果牙又疼了。可是她还不怕，继续吃糖，最后变成一个小胖子了！现在你们知道糖吃多了有什么坏处了吗？4、请幼儿说说糖吃多了的坏处。5、出示卡通蛀牙图片，老师：糖吃多了就容易有蛀牙，牙齿疼得受不了。你害怕吗？应该怎么做才能保护好牙齿呢？三、讨论：糖应该怎样吃1、老师：糖果甜甜的很好吃，小朋友们都喜爱吃。但下载后可任意编辑是我们看到糖吃多了也有很多坏处。那么，我们应该怎么做呢？糖应该怎样吃才好？可以吃很多吗？2、请幼儿自由发表意见。3、总结：糖果好吃，但是不能多吃，应该有节制地吃，这样才不容易上火、发胖。吃完糖要漱口、刷牙，才能保护好牙齿，使牙齿不被虫子蛀掉。教学反思《糖果好吃别多吃》这一教学活动，我觉得开展得还是比较好的，幼儿参加活动的积极性比较高。在日常生活中，孩子对甜的食品特别的感兴趣，很喜爱吃糖果。但是糖果吃多了，容易形成蛀牙，为了教育孩子平常吃糖果要适量，懂得保护自己的牙齿，所以我选择了这一活动。在活动开始的时候，我把糖果放在盒子里，然后摇晃盒子，以神奇的语气引出，孩子的好奇心就给调动起来了幼儿用书上《糖果不能多吃》的故事，我用实物投影仪展现在幼儿眼前，给幼儿最直观的感受，老师不需做很多引导，幼儿就已知道了故事的内容。在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和沟通的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿对自己的感受也发挥得淋漓尽致，也是幼儿从一些肤浅的语言或动作提升到了较高的一个层次，丰富了幼儿的已有经验，也使幼下载后可任意编辑儿的思维更加的活跃了。问小朋友糖吃多了的坏处，好几个小朋友都能够说到点子上，知道糖果吃多了牙齿容易坏掉。看到小班的孩子能够用自己的语言讲到这一点，我感到很兴奋。再给幼儿看了一些我收集到的卡通蛀牙的图片幼儿的认识更为深刻了，刚好我们班有一个小朋友因为以前吃多了糖果有了蛀牙，前阵子牙还疼过，通过他这一实例，教育孩子平常吃糖果要适量，吃完糖要漱口、刷牙，才能保护好牙齿。在活动中我的情绪饱满，以大朋友的身份与幼儿一起参加活动，增强了孩子活动的积极性。
