小班体育：放鞭炮活动目标：1．学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。2．能眼睛看前方不碰撞他人。3.知道放鞭炮的安全要求活动准备：1．用纸卷成长约40厘米，一头粘有纸团的火柴棒。2.《敲锣打鼓放鞭炮》、《新年好》的录音磁带一盒，数字卡片若干。活动过程：1．教师和幼儿一起跟着音乐做敲锣打鼓放鞭炮的律动两次，提醒幼儿按照节奏做动作。2.教师出示火柴棒引起幼儿兴趣。交待角色：老师扮点鞭炮的人，幼儿扮小鞭炮。3．游戏“放鞭炮”。教师：火柴棒碰到小鞭炮，小鞭炮就会怎样？请幼儿模仿鞭炮爆炸，教师夸奖跳得高的幼儿。幼儿随意站立，教师依次用“火柴棒”点幼儿，被点的幼儿就用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的声响。幼儿四散跑，教师追逐，被追到的幼儿用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的声响。重复游戏。教师提醒幼儿奔跑时眼睛看前方，不要碰到他人。每次练习可适当延长幼儿奔跑的时间和点到的人数，增加运动量和向上跳起的练习次数。表扬能躲闪跑的和能根据信号做向上跳动作的幼儿。集体放鞭炮，看好老师手举点数卡片，卡片上是几，就放几声响。利用休息间隙，向幼儿介绍放鞭炮的安全要求。（动静交替）教师做点炮人，继续游戏。幼儿扮演点炮人，复习巩固放鞭炮的安全规则。4.教师小结点鞭炮的安全规则，通过提问帮助幼儿回忆今天学到的本领和感受快乐。6.听音乐《新年好》，幼儿跟着教师一起表演，做放松整理动作。
