下载后可任意编辑排球教学设计排球教学设计1教学目标：1、知识与技能目标通过学习双手正面垫球，激发学生的学习兴趣，培育学生积极参加体育活动的态度，并主动参加锻炼。2、过程与方法目标通过学习双手正面垫球，可以进展学生的力量，灵敏协调等身体素养。3、情感态度与价值观目标在排球教学过程中，培育学生克服困难、坚韧拼搏、与他人密切合作的良好品质及团结协作的能力。教学重点垫球时的姿势，击球点，身体与手臂的协调动作的连贯性，协调性。教学难点垫球时全身的动作协调和对垫球部位的控制。教学工具(或教学准备)：排球(一人一个)教学过程(一)开始部分：3分钟左右时间完成。环节包括：整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课。(二)准备部分：15分钟左右时间完成。老师带领学生下载后可任意编辑做徒手操，带学生做排球基本步法。徒手操：(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体转运动(5)俯背运动(6)弓步压腿(7)侧压腿步法练习：排球准备姿势和基本移动步法的练习学生四列横队成体操队形散开，在老师口令的指挥下，做各种不同的移动步法练习。(三)基本部分：(1)老师讲解示范：双手正面垫球：两脚前后开立，双手成叠掌式，击球部位位于腹前一臂距离处，击球点为手腕上10厘米处。击球时，重心放在前腿上，两臂加紧，蹬腿，提肩，压腕。(2)学生练习：1、徒手无球模仿练习：学生成体操队形散开做徒手无球模仿练习。2、击固定球练习：学生两人一组一人拿球，将球放在腹部前20公分处，另一人做原地固定球练习。3、自垫练习：学生一人一球做自垫练习，垫球时把球下载后可任意编辑垫到自己头顶上方。4、两人抛垫练习：两个学生一组，距离3米左右。一人拿球抛给另一名同学做垫球练习。5、两人对垫练习：两名同学一组做对面垫球练习，距离3米左右。(3)竞赛游戏：站队4列，每一列为一组，每组分为两队。每组两队成对面站立，连续对垫，每位同学点一下后自动跑去队尾排队，看哪一队连续垫球时间长，时间长的队伍获胜。(四)结束部分：1.整理放松：配合音乐，进行形体拉伸放松练习。形式的变换，学生更感兴趣。同时培育学生运动后及时放松的意识，拉长肌肉线条，健身塑形，身心放松。2.课堂小结：总结本节课所学内容，强调重难点，表扬为主，批判为辅，鼓舞学生。3.整理器材：培育学生热爱劳动、爱惜公共设施的意识。本课估计：最后学生能在老师指导下认真参加各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在95%左右估计平均心率为130-135次/分。最高心率为180次/分，出现在40分钟。运动密度为45%，运动负荷为中等。下载后可任意编辑排球教学设计2一、教学目标能够说出排球正面上手发球的动作要点，并能正确的做出发球动作。通过小组竞赛和练习等方法，进展速度、力量等身体素养。每个学生参加到排球练习中，并形成对排球运动的兴趣和爱好体验排球运动给人们带来的乐趣。二、教学重难点发球的整个动作抛球要稳、要准、挥臂路线、击球点正确。发球时挥臂的用力的协调性。三、教学过程（一）开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，老师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。（二）准备部分1、排球绕圈跑方法：一路纵队绕着排球场跑，在跑步过程中听老师口令进行起跳摸高纵跳练习、交叉步、滑步等练习。2、徒手操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学：四列横队体操队形，老师边做示范，边提下载后可任意编辑示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓舞。要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。（三）基本部分1、导入：同学们还记得排球的有球技术有哪些吗？对，有传球、垫球、发球、拦网等技术，前面我们学习过传球和垫球技术，今日我们一块学习下排球中唯一不受他人限制的技术—发球技术。2、讲解并示范动作要领：身风光对球网站立，两脚自然前后开立，手臂弯曲，托球于身前。将球平稳垂直地抛向右肩前上方高度适中，在抛球的同时，右臂抬起，屈肘后引，肘关节略比肩高，转体收腹带动手臂，挥臂动作如鞭打。用全手掌击球中下部，击球时手掌与球吻合，击球后手腕快速主动地对球做推压动作，使球上旋飞行，身体顺势...
