跨越百年的美丽沙樊头学校六年级语文教师原瑞霞知识目标:1、学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分
技能目标:1、理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质
2、体会“跨越百年美丽”的深层含义
情感目标:感悟作者的表达方法,体会文章的语言美
导学重点:理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人的科学精神和人格魅力
导学难点:理解“跨越百年的美丽”的含义
导学准备:1、教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件
2、鼓励学生通过各种途径查阅相关资料
课时安排:2课时导学过程:第一课时一、检查课前预习冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效二、导入新课同学们,居里夫人是世界上有名的科学家,她用自己的辛勤努力向全世界诠释了美丽的含义
今天我们一起来学习有关她的一篇文章
(板书课题)看到这个可问题目,你有什么疑问吗
三、解读“美丽”A、别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根
这句话体现了居里夫人善于发现问题、善于研究问题的精神
B、他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析
化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣
她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕……经过三年又九个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0
虽然条件艰苦,但居里夫人不畏艰苦,执着自己的信念,表现了她无私奉献、自我牺牲的精神
C、镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白无力
写出了镭射线对人体的危害
D、皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担
但她什么也不管,