专业部：计算机授课人：黄丹实训项目名称授课班级及时间班级日期星期节次应到实到迟到缺席图像切换实训子项目名称项目训练目标使学生对flash动画有一个初步的认识项目训练场地设备实训室，计算机实训项目材料课本，笔，作业本准备的理论知识（或实训指导书）中文flash8.0案例教程实训工艺规范要求1、认真听讲2、规范操作实训安全教育1、用电安全2、上下楼道安全实训内容与时间安排共2课时1、让学生对flash动画有一个初步的认识2、练习遮巡回指导与信息反馈一、图层4：1、第1帧：输入文字“绿色世界美好未来”宋体，10号，红色，加粗2、创建1~100帧动作动画将文字颜色改为绿色：属性→颜色→高级用任意变形工具将文字变大二、图层3：1、50帧（F7）插入空白关键帧2、将第3幅图放入舞台中，并设置其舞台外面550×400，X：550，Y：03、创建50~100帧动作动画：让图片从右边移动到舞台中间X：0，Y：0三、图层2：1、第1帧：将第2幅图放入舞台中550×400，X：550，Y：02、创建1~50帧动作动画：让图片从右边移动到舞台中间X：0，Y：0四、图层1：将第1幅图放入舞台中，并设置其和舞台完全重合550×400，X：0，Y：0五、渐隐渐现图像切换1、图层2：将第2张图放入舞台中，并设置其和舞台完全重合创建1~100帧动作动画，改变100帧的Alpha值为0属性→颜色→Alpha3、图层1：将第1张图放入舞台中，并设置其和舞台完全重合小结讲评后记检查20年月日专业部：计算机授课人：黄丹实训项目名称授课班级及时间班级日期星期节次应到实到迟到缺席四彩球实训子项目名称圣诞车项目训练目标使学生对flash动画有一个初步的认识中的对象进行操作项目训练场地设备实训室，计算机实训项目材料课本，笔，作业本准备的理论知识（或实训指导书）中文flash8.0案例教程实训工艺规范要求1、认真听讲2、规范操作实训安全教育1、用电安全2、上下楼道安全实训内容与时间安排共2课时1、让学生能熟练地进行flash对象的操作2、练习巡回指导与信息反馈一、撞击框架的四彩球1、设置舞台大小为600×6002、图层1：绘制一七彩的框架图形，和舞台一样大小3、图层2（彩球1）绘制一个100×100的红色渐变的彩球X：250Y：0创建彩球1～50～100～150～200的动作动画其每个关键帧的位置分别如下：（250，0）（500，250）（250，500）（0，250）4、图层3（彩球2），起始位置为（500，250）5、图层4（彩球3），起始位置为（250，500）6、图层5（彩球4），起始位置为（0，250）注：彩球2、3、4的做法和彩球1类似二、水平行驶的圣诞车1、导入素材“圣诞车.gif”2、设置舞台大小为600×1003、图层1：导入一幅框架图形到舞台，并设置其大小和舞台完全一样大4、图层2（图层1上面）第1帧：将“圣诞车.gif”放入舞台左边创建1～50帧动作动画，并将50帧对象的位置放到舞台右边51帧：F6修改→变形→水平翻转创建51～100帧动作动画，并将第1帧复制粘贴到100帧小结讲评后记检查20年月日专业部：计算机授课人：黄丹实训项目名称授课班级及时间班级日期星期节次应到实到迟到缺席公司徽标实训子项目名称项目训练目标使学生对flash动画有一个初步的认识中的对象进行操作项目训练场地设备实训室，计算机实训项目材料课本，笔，作业本准备的理论知识（或实训指导书）中文flash8.0案例教程实训工艺规范要求1、认真听讲2、规范操作实训安全教育1、、用电安全2、上下楼道安全实训内容与时间安排共2课时1、让学生能熟练地进行公司徽标的制作2、练习巡回指导与信息反馈一、制作立体圆形框架1、设置舞台大小为300×300，背景为黑色2、视图→标尺3、拖两条中线的辅助线4、从中心点向两边绘制一黄色的正圆5、将圆的属性改为260×260,x:20,y:206、绘制一个从中心开始的小20的绿色的圆7、先取消选择，再选择绿色的圆进行删除，留下一个圆环8、F8将圆环转换为元件9、滤镜→斜角二、制作圆形框架内的图形1、绘制一黄色的圆2、绘制一个比刚才圆稍大的一个绿色的圆3、将绿色的圆和黄色的圆有重合的部分4、先取消选择，再选择绿色的圆进行删除，留下一个月牙形状5、用线条工具将月牙从正中间分成两半6、对右半部分，用选择工具在没有选中的情况下对上边部分拖起来7、修改→变形→...
