下载后可任意编辑新概念英语第一册Lesson13~18重要句型【导语】为了方便同学们的学习，为您精心整理了“新概念英语第一册Lesson13~18重要句型”，希望有了这些内容的帮助，可以为大家学习新概念英语提供帮助！假如您想要了解更多新概念英语的相关内容，就请关注吧！新概念英语第一册Lesson13~14重要句型一、重要句型或语法whatcolour1)Whatcolour’syournewdress?It’sgreen.2)Whatcolurisit?It’sthesamecolour.It’sgreen,too.二、课文主要语言点Whatcolour’syournewdress?可从what的用法角度，复习一下之前学过的What’syourname?/What’syourjob?/Whatnationalityareyou?/Whatmakeisit?。其中，What’syourjob?有Whatareyou?或Whatdoyoudo?的不同问法。Whatnationalityareyou?有Wheredoyoucomefrom?和Whereareyoufrom?的不同问法。注意：colour存在英、美语的拼写差异，美语里会下载后可任意编辑拼成color——英式英语里的-our音节，到了美语里，常常拼作-or。green绿色。有时用作引申义，如agreenthumb，表示“擅长园艺的人”;agreenhand，表示“新手，生手”。Comeupstairsandseeit.该句为祈使句，可提示学生到了第29-30课会重点学习祈使句，但在本课不宜做拓展。upstairs可从构词法角度，告诉学生该词是由up和stairs构成;可引出downstairs，作对比。Hereitis!就是这件。主要用来提示前面提到的事物，注意与“Hereyouare.”的区别。Myhat’snew,too.hat一般是指周边有檐的帽子，尤指礼貌。注意与cap的区别，cap一般是指无边的便帽，表示职业的帽子，如运动帽、军帽等。smart常用来表示“聪慧的”，本文里的含义为“美丽的，时髦的”。It’sthesamecolour.same表示“一样的，同样的”，一般都跟the同时搭配使用。Thatisalovelyhat!注意句中的is是斜体的，朗读时需要重读，以起到强调作用。lovely表示“可爱的，好看的”。三、双课补充内容1、操练句型：Whatcolour’syour...?It’s...下载后可任意编辑2、识记单词case/carpet/dog/blouse等。3、识记颜色词语：black/blue/white/grey/brown/red/yellow/orange等。4、数字：20-100的整十数;101的读法。新概念英语第一册Lesson15~16重要句型一、重要句型或语法名词的复数名词复数的变化规则：1、直接加s，如：books,dogs。2、以不发音的e结尾的单词，加s，如：cakes,cases。3、以s/x/ss/sh/ch结尾的单词，加es，如：buses,dresses,boxes,dishes,watches。二、课文主要语言点AreyourfriendsDanish,too?当要表达一个人的国籍时，无论所问对象是单数还是复数，都用像Danish一样的形容词来表达。Yourpassports,please.“Your...,please.”或者“...,please.”一般用在想对方索取某物时。如，火车上检票员检票时，一般都会对乘客说“Yourticket,please.”或“Ticket,please.”Heretheyare.该句型其实与“Hereyouare.”和下载后可任意编辑“Hereitis.”是同一结构类型的句型，都用于给某人想要的事物时的应答。casecase原本表示“盒子”，在文中相当于luggage或suitcase，表示“行李;手提箱”。tourist该词来源于tour(旅行，旅游)，可从词缀法角度给学生解释，即：tour+-ist(后缀，一般用来表“...人”，表示“游客，旅行者”。That’sfine.相当于That’sOK.三、双课补充内容1、操练句型：Areyou...(国人)?/Aretheseyour.../Whatcolourareyou...2、复习冠词a/an的用法3、复习形容词性物主代词our的用法。4、数字：60-100的整十数;101-110。新概念英语第一册Lesson17~18重要句型一、重要句型或语法名词的复数名词复数的变化规则：1、以辅音字母加y结尾的单词，改y为i，再加es，如：flies,strawberries。2、以辅音字母加o结尾的单词，加es，如：tomatoes,potatoes。下载后可任意编辑3、以-f或-fe结尾的单词，该-f或-fe为v，再加es，如：knives,housewives。4、其他不规则变化，如：men,children,sheep,mice,feet等。二、课文主要语言点Comeandmeetouremployees,Mr.Richards.“Comeandmeet....”一般用于要向某人介绍其他人时。其中，employer可以从词缀法角度给学生做解释，即employ(雇佣，使用)+-er(后缀，一般用来表“人”，表示“雇主...
