核对上节课课后作业答案P741-5BADCA第6题，见书本P109，第一句回答第（1）小题，第2句回答第（2）小题；P761-7CDBDCBD第8题，见书本P110，第2段回答第（1）小题，第（2）小题见课堂补充内容；P781-6ACBCBA十三课要“鱼”还是“渔”1、生活在线（1）欣赏《点石成金》的成语故事（2）如果让你选择，你会选择要金子，还是要学习点石成金的方法？为什么？板块一：好方法，共同分享老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要，但学生若掌握学习的方法和本领，就可获得无穷的新知识，终身受用。2、知识点拨板块一：好方法，共同分享3、记忆擂台赛1、尝试快速记忆书本P119表格里词汇，看谁记得多。2、你能在20秒内记住这个数字么？81726354453627183、交流各自的记忆方法。板块一：好方法，共同分享你所知道和运用的记忆方法：1、书本P118，2、《学程导航》P834、好方法共同分享板块一：好方法，共同分享第一点：要自信。第二点：每天保证8小时睡眠。第三点：学习时要全神贯注。第四点：要坚持体育锻炼。第五点：保持愉快的心情。5、专家建议板块一：好方法，共同分享板块二：好习惯，重在养成1、知识点拨习惯的力量是巨大的，一个好习惯能使我们终身受益，一个坏习惯会使我们终身受累。我们要养成好习惯，克服坏习惯。2、自我剖析——我的学习习惯情况分析表板块二：好习惯，重在养成学习习惯有：影响上课认真听讲有助于提高学习效率课后作业拖拉不利于知识的巩固………………更多内容见书本P121表格…………3、专家建议——专家谈如何培养良好的学习习惯1.思想上重视起来并制定科学合理的目标和计划2.循序渐进。先朝着目标行动起来，一次行动胜过100句口号和1000次决心。慢慢地，习惯便成自然了。3.偶有偏离，及时调整。就像走路一样，发现自己走的路线不对了，及时调整到正确的轨道上去，慢慢地一条小路便踩出来了。4.寻找外来帮助。可以请父母、老师和同学对自己进行监督。板块二：好习惯，重在养成4、寓言感悟从前，有一个人织了一张很结实的网，他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。他想：抓住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网眼有用。于是，他把其他的网眼全部剪掉，只留下这个网眼，然后把它布在树杈上，每天躲在一旁等待鸟儿入网，他还能不能再抓住小鸟呢？联系本课知识，你有何感悟？感悟：远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习意志、灵活的学习方法等等这些因素织成了一张大而结实的网，只有善于编织这张网，才能够网住“小鸟”。板块二：好习惯，重在养成课堂小结在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。因此，中学生应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性的总结和运用适合自己特点的学习方法。课后作业《学程导航》P811-8；P841-10题。
