第四课我有良好的学习习惯好习惯使人终身受益。我们在学校里不仅仅要学习各学科的知识，而且还要养成良好的学习习惯。好的习惯养成后，必将帮助我们掌握各科的科学文化知识，而且还将有效地帮助我们在人生的旅途上成人、成才、成功。小学生良好学习习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，练就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书长学问；好习惯，我第一，健康向上有活力。学习的快乐校园晨读导入语学一学看一看认真作业我们的微机课积极思考积极参与热爱科学未来的小博士一、判断题（请在你认为正确的题目前的括号中画“√”，在你认为错误的题目前的括号中画“×”）1、小明每天放学回家，总是先完成老师布置的作业，再认真预习第二天课表要上的课。（）2、方圆同学一回到家就把书包一扔跑出去玩了，妈妈问他怎么没写作业，他对妈妈撒谎说早就在学校做完了。（）做一做3、李路每天上学都提早到学校，打开书本大声的进行早读。（）4、建文每天到校后就趴在地上和同学们玩游戏。（）5、哲哲上课的时候经常不认真的听讲，有时趁老师没注意就躲在下面玩从家里带来的小玩具。（）6、小涛平时上课没认真听，写作业不会就抄同桌的。（）7、盼盼是个非常聪明的孩子，每次上课他都积极举手回答问题。（）8、很快要期末考试了，同学们都在积极认真的复习考试，都希望在考试中取得优异的成绩，我班级争光。（）9、某班形成了良好的学风，同学之间既互相竞争，又互相帮助。（）二、阅读我们的约定一、上学放学：上学按时早到校；放学静校回家。二、课前准备：预备铃响坐端正，书本文具准备好。三、课堂纪律：上课认真听讲；勤于思考；积极举手发言。四、作业：按时完成要细心；错误纠正要主动。五、学风：善思巧练，善学好问。六、考试：沉着冷静审好题，先易后难勇攀登。少年毛泽东勤学的故事毛泽东在10岁之前，曾先后在几个私塾、还有湘乡私立小学和长沙第一高级中学读书。而他觉得：虽然学到了不少知识，开阔了的眼界，但是不论私塾也好、学校也好，都有很大的局限性，已经不能很好地满足他强烈的求知愿望。1912年7月，毛泽东下决心退学自修。他每天都到长沙定王台的湖南图书馆去借书自学。从他的住地湘乡会馆到定王台有3华里路，那时候没有公共汽车，毛泽东坚持每天步行去图书馆，早出晚归。他总是早上第一个到，晚上最后一个走，中午出来买两块米糕充饥，从不间断。有一个图书管理员对毛泽东的刻苦自学精神非常敬佩，他在回忆这段情况时说：那时候，我们图书馆每天早上一开门就“欢迎”毛泽东，因为他每天来得最早，往往在外面等候多时了。每天下午关门，要“欢送”毛泽东，因为他走得最晚，不撵他还不走。毛泽东自己后来在回忆这段生活时，也说：“那时进了图书馆，就象牛闯进了菜园子，尝到了菜的味道，就拼命地吃。”在湖南图书馆自学期间，他广泛阅读中外名著，涉及政治、历史、文学、艺术、哲学、神话，几乎什么书都读。励志故事毛主席能够掌握如此丰富的知识，与他从小就养成喜欢阅读、博览群书的习惯，还有刻苦钻研的精神是分不开的，非常值得我们学习。学了这一课，你有什么想法吗？写下来和同伴分享一下吧！说一说
