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北师大数学八年级上《2.6实数》同步练习教学反思设计学案说课稿VIP免费

北师大数学八年级上《2.6实数》同步练习教学反思设计学案说课稿_第1页
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下载后可任意编辑北师大版数学八年级上册2.6实数课时练习一、选择题(共10题)1.实数0是().A.有理数B.无理数C.正数D.负数答案:A解析:解答:0既不是正数也不是负数,0不是无理数,所以0是有理数.分析:考察实数的定义.2.下列各数没有平方根的是().A.-﹙-2B﹚.C.D.11.1答案:B解析:解答:负数没有平方根,所以选项当中只有B选项的数是—27,所以答案为B.分析:注意负数没有平方根.3.能与数轴上的点一一对应的是()A.整数B.有理数C.无理数D.实数答案:D解析:解答:数轴上的点能表示所有的无理数和有理数,即实数.分析:考察实数与数轴的对应关系.4.假如一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是()A.0B.正整数C.0和1D.1答案:A解析:解答:0的平方根是0,0的立方根还是0,故只有0的平方根和它的立方根相等分析:考察特别数的平方根和立方根,注意0的平方根和立方根.5.有下列说法正确的是:()A无理数就是开方开不尽的数;B无理数是无限不循环小数;C带根号的数都是无理数D无限小数都是无理数答案:B解析:解答:根据无理数的定义可以推断,无理数是无限不循环小数;A选项中无理数不仅仅包含开方开不尽的数,还包括如等的数;C选项带根号的数不一定都是无理数;D选项中无限循环小数不是无理数;故答案选B分析:考察算术平方根的计算.6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是()A.1B.2C.3D.4答案:B解析:解答:因为1˂3˂4,且3更接近4,则1˂˂2,那么更接近与2.下载后可任意编辑分析:注意数轴上的点表示所有的实数.7.若正数a的算术平方根比它本身大,则()A.00C.a<1D.a>1答案:A解析:解答:因为a是正数,所以a大于0,又因为它的算数平方根.比它本身大,所以a小于1,综合来看应选择A.分析:熟练掌握算术平方根的定义是解决本题的关键.8.下列说法正确的个数是()①两个无理数的差一定是无理数②两个无理数的商一定是无理数③两个无理数的积可能是有理数④有理数和无理数的和一定是无理数⑤有理数和无理数的积一定是无理数A.1个B.2个C.3个D.4个答案:B解析:解答:两个无理数的差不一定是无理数,例如两个相同的无理数作差结果为0;两个相同的无理数的商是1;当两个无理数相同时它们的积可能是有理数;有理数和无理数的和一定是无理数;无理数和有理数0的积就是有理数;故答案为2个,第3个和第4个分析:考察实数的运算.9.下列各数中,界于6和7之间的数是()A.√28B.√43C.√58D.3√39答案:B解析:解答:因为36˂43˂49,两边取算术平方根得6˂˂7,故答案选B分析:考察对无理数的大小估算.10.实数1的倒数是()A.1B.2C.3D.4答案:A解析:解答:1的倒数还是它本身,所以1的倒数是1.分析:实数的倒数.二、填空题(共10题)11.在数周上到原点的距离等于2的点所表示的数是答案:解析:解答:在原点的左边和右边各有两个点距离原点等于2,所以答案为.分析:考察实数与数轴,注意到原点的距离分为左边和右边两种情况.12.在一直实数:—1、0、0.5、—2中,最小的一个实数是答案:—2解析:解答:可以在数轴上标出这些数,然后越靠左的数越小.下载后可任意编辑分析:考察实数的大小比较.13.在、、—2、—1中最大的实数是答案:解析:解答:负数比较大小时,取绝对值,绝对值大的反而小,所以答案为.分析:考察实数的大小比较.14.的相反数是答案:—1.1解析:解答:,所以1.1的相反数是—1.1分析:考察算术平方根的定义和实数的相反数.15.实数0.5的算术平方根是_______答案:解析:解答:,所以0.5的算术平方根为.分析:考察算术平方根的定义.16.若,则x+y=答案:1.解析:解答:因为≥0,≥0,所以两个非负代数式相加之和等于0时,只能是两个代数式同时等于0,我们得到x+1=0,y-2=0,即x=—1,y=2,x+y=1.分析:考察算术平方根和绝对值.17.a是一个实数,那么它的相反数是答案:—a解析:解答:根据相反数的定义可知,只有符号相反的两个数互为相反数.分析:考察求一个数的相反数.18.实数分为正实数、____、负实数.答案:0解析:解答:实数可以分为实数分为正实数、0、负实数.分析:考察实数的分类.19.有理数和无理数统称为答案:实数下...

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