大庆市新潮学校预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟人生的奋斗目标，决定你将成为怎样的人。——欧文预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过学习具体的语言文字材料，感悟“小斗士”顽强的生命力、坚定的意志、可敬的爱心，培植战胜“灾难”的信心。3、围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。复习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟回顾文章主要内容预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟默读全文交流：艾滋病是（）的。恩科西是（）的。安南称恩科西为“”曼德拉称恩科西为“”预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟小组合作、交流：你从哪句话感受到了艾滋病的可怕？预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟小组合作、交流：你从哪句话感受到了恩科西的顽强？预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。——恩科西预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。——恩科西预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。——恩科西预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。——恩科西预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟为什么安南称恩科西为“小斗士”？预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟1、为了突出艾滋病的（）的特点，文章中运用了（）的方法让我们来体会，如：第三自然段；还运用了（）的写作方法，如：第四自然段。2、为了突出小恩科西的（）的精神，（）的遭遇，文章运用了（）的写作方法来强调；动词（）让我体会到了他活得很艰难，形容词（）（）让我体会到了艾滋病为他带来的折磨的后果。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟生活中，还有许多遭遇不幸却与命运顽强抗争的人，如：著名的盲聋女作家（）。身残志坚，虽然坐在轮椅上，却坚持自学了针灸和几门外语的我国现残联主席（）……预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展课前五分钟通过这节课的学习，我学会了……明白了……
