部编版四年级语文上册第五单元测试卷及答案第五单元达标检测卷基础百花园（39分）一、给加点的字补充音节。（6分）1.陡峭（dǒuqiào）2.嗓子（sǎngzi）二、给下列句中加点的多音字注音。（8分）1.我最快乐(XXX)的事情就是课余时间听听音乐(yīnyuè)。2.雨后的荷叶好像翠玉似(cuìsì)的，格外碧绿，XXX的人盯着荷叶一动不动，似(sì)乎被迷住了。3.我和老爷爷互相(hùxiāng)鼓励，最后终于都(dōu)爬上了天都峰顶。爸爸给我们照了一张相片(xiàngpiàn)留作纪念。三、看拼音写词语。（10分）1.猎狗（liègǒu）2.勇气（yǒngqì）3.汲取（jíqǔ）4.爬山（páshān）5.拯救（zhěngjiù）6.荷叶（héyè）7.碧绿（bìlǜ）8.天都峰（tiāndūfēng）9.相片（xiàngpiàn）10.庞大（pángdà）四、形近字组词。（6分）1.节约（jiéyuē）2.课业（kèyè）3.翠绿（cuìlǜ）4.盯着（dīngzhe）5.汲取（jíqǔ）6.碧绿（bìlǜ）五、写出下列句中加点词语的近义词。（3分）1.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（庞大-巨大）2.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（勇气-胆量）3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！（汲取-吸取）主题训练营（15分）七、根据课文内容填空。（7分）1.《爬天都峰》一文以登山为线索，重点写的不是如何登山，而是登山者的心路历程。2.《麻雀》写了老麻雀在猎狗面前勇敢地拯救小麻雀，使其免受伤害，让我们知道了老麻雀的无私、伟大。八、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果，写在括号里。1．奶奶“打杏”“分杏”给XXX和他的伙伴们吃。(经过)2．猎狗发现了站在地上的小麻雀。(起因)3．“我”急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了。(结果)4．“我”和XXX和好了，看到小木船，“我”就会想起XXX。(结果)读写展示台(46分)九、课内阅读。(9分)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．选择题。(6分)1)选文括号里应填入的词语是(B)。2)选文中的“一种强大的力量”指的是(C)。3)对文中画线的句子分析正确的一项是(A)。2．读了选文，你想对文中的老麻雀说些什么呢？写一写吧！(3分)答案因人而异。十、课外阅读。(12分)学溜冰①从前，有一位体育老师教我们溜冰。②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。④我想，椅子真是好！⑤于是，我一直推着椅子溜。⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。研究溜冰的经历，让我深刻体会到了研究的过程。起初，我对溜冰技巧一无所知，总是不停地跌倒。于是，我的体育老师给我一把椅子，让我推着它在冰上溜。这样，我就能够稳稳地站在冰面上，不再摔倒。同时，我还可以推着椅子行进，自由自在地畅游在冰面上。我真的觉得这个方法太神奇了！于是，我就一直坚持用椅子溜冰。直到有一天，我的老师来到溜冰场，看到我还在推着椅子，他默默地走上冰面，把椅子从我的手中搬走。失去椅子的经历我第一次去溜冰，老师给了我一把椅子，让我推着它在冰上练。起初，我还觉得这个椅子很麻烦，总是卡在冰上，让我摔了好几次。但是，我很快就发现，椅子是我研究溜冰的好帮手。我可以扶着它保持平衡，也可以坐在上面休息。椅子让我觉得安全，让我更加自信。然而，当老师觉得我已经可以独立滑行时，他把椅子从我身边搬走了。我有些惊慌失措，不知道该怎么办。但是，我也知道，如果我要真正学会溜冰，我必须学会独立。没有人会一直帮助我，我必须自己站起来，自己前进。这个经历让我明白了一个道理：在成长的过程中...
