福州第十九中学2023-2024学年第一学期10月份校本练习九年级语文试题一、积累与运用（26分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）仕途坎坷，是中国许多文人无法回避的现实。面对贬谪，有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景，刘长卿生出“寂寂江山摇落处，①”的自怜之意；美味佳肴近在眼前，李白却陷入“②，拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘；对比少年与成年的登高愁绪，辛弃疾用“③，④”（《丑奴儿·书博山道中壁》）来表达遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。也有遭贬谪却依旧心系百姓、豁达乐观的。韩愈不辞衰老，以“⑤，肯将衰朽惜残年”彰显忠君之志；苏轼望月怀人，以“⑥，⑦，⑧”（《水调歌头》）展现旷达胸襟；范仲淹心系天下，用“⑨，○10”直抒爱国情怀。2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）我国自古就推①（chóng）工匠精神。我们的庖丁解牛故事，就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现，折射着各行各业劳动者的精神风貌，每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。执着专注，是心无旁②（wù），是矢志不渝的热爱。择一事终一生，坚定的理想信念，是工匠精神的。热爱，是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们目不③（kuī）园，执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，以自己所有的力量全力以赴练就专业能力和专业素养。精益求精，是高标准严要求，这种对的追求，可能是我们看得到的精雕细琢、精妙④（jué）伦，也可能是我们看不到的胜在毫厘的精密精准。认真，能做得更好；高标准，方能成为本领域的专家；深入钻研，才能不断提高技术技能水平。匠心筑梦。每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，爱岗敬业、精益求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。（1）根据拼音，依次写出①②③④处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（4分）（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.耳濡目染核心极端只有B.耳濡目染重心极致只要C.耳熟能详核心极致只要D.耳熟能详重心极端只有（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）3.名著阅读。（6分）“师生共读”活动中，老师问：“《水浒传》又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗?”请结合作品内容，简要说说你的理解。二、阅读（65分）（一）阅读下面的古诗，完成4-5题。（7分）十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。4.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。B.本诗前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。C.本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁，用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。D.诗人运用形象语言、优美想象，以悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。5.“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（17分）烟艇①记（宋）陆游陆子寓居，得屋二楹②，甚隘而深，若小舟然，名之曰烟艇。客曰：“异哉!屋之非舟犹舟之非屋也以为似欤，舟固有高明奥丽③逾于宫室者矣，遂谓之屋，可不可邪?”陆子曰：“不然。新丰④非楚也，虎贲非中郎⑤也，谁则不知。意所诚好而不得焉，粗得其似，则名之矣。因名以课实，子则过矣，而予何罪?予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛苍茫杳霭之间，未尝一日忘也。醉那么散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求软?意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，搅雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹，瞬息于千里者，则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。[注]①烟艇：烟波江上的小船。②楹：计屋标准，一...
