部编版二年级语文上册第五单元提升试卷一、字词欢乐谷。1.用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。抬．(táitǎi)头弄．(nèngnòng)错喜鹊．(quèqiè)蚜．(yáyà)虫赛．(shàisài)过狂．(kuángwáng)吼2.读拼音,写词语。jǐngyánhuídáqínglǎngkūcǎolínjūqíguàiyèlǐqiánmiànshāniǎozhītóu3.选字填空。(填序号)(1)①峰②锋③蜂蜜()山()()利(2)①幕②墓③慕开()羡()()地4.读句子,选字填空。(1)一只乌鸦口()了,到处找水()。(2)一()流星悄悄滑落,落到了山那边一()大树下了。5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“√”画出来。千言万语()三言两语()只言片语()豪言壮语()6.照样子,写一写。例:冻得直打哆嗦热得急得例:热得像蒸笼冷得像快得像二、句子芳草地。1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“□”里填上恰当的标点符号。(1)天无边无际,大得很()□(2)这只小鸟是从哪里飞来的()□(3)你写完作业了()□(4)不信,你跳出井来看一看()□2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。这么简单的题还会出错?3.把句子写具体。的荷叶上滚动着的露珠。三、课文回放亭。1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来:。这句诗的前一句是。这首诗出自的《》。2.根据课文内容连一连。《坐井观天》事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。《寒号鸟》认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。《我要的是葫芦》美好的生活要靠劳动来创造,懒惰、得过且过要不得。四、阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,(果然突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,(在再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。1.用“\”画去括号内不恰当的词。2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“”画出相关语句。3.公鸡为什么会脸红呢?4.短文告诉我们的道理是()。A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人B.自私的人是得不到朋友的5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟!五、写话训练营。仔细观察右面的图片,看看图片上都有谁,想一想它们之间发生了什么故事。发挥想象写一写吧!第五单元提升练习一、1.táinòngquèyásàikuáng2.井沿回答晴朗枯草邻居奇怪夜里前面山脚枝头3.(1)③①②(2)①③②4.(1)渴喝(2)颗棵5.三言两语只言片语6.直冒汗团团转冰窖一阵风二、1.(1)哪!(2)呢?(3)吗?(4)吧。2.这么简单的题不会出错。3.碧绿晶莹三、1.万径人踪灭千山鸟飞绝柳宗元江雪2.四、1.果然在2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。4.A5.示例:公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?谢谢!五、示例:秋天到了,森林里的小动物们决定召开“森林动物大联欢”。你瞧,它们都精心为联欢活动准备着:小白兔送来了胡萝卜;小猴子端来了桃子;小松鼠拿来了松果……小鸟们在枝头上高兴地排练着联欢的歌曲,它们一个个是那么高兴!第五单元知识小结读准字音一道缝．(fèng)羡慕．(mù)衔．(xián)草趁．(chèn)机吼．(hǒu)叫哀号．(háo)藤．(téng)蔓赛．(sài)马葫芦．(lu)蚜．(yá)虫写对字形(写一写,并组词)观:提示．．:．右边是“见”．．．．．．,．不是“贝”。．．．．．．渴:沿:提示．．:．右边第二笔是横折弯。．．．．．．．．．．谢:邻:提示．．:．左边是“令”．．．．．．,．不要少写一点。．．．．．．．阵:提示．．:．右边是“车”．．．．．．,．不是“东”。．．．．．．枯:生字扩词guān观:观看景观乐观美观观赏huà话:电话童话听话大话讲话jǐng井:水井井口机井古井石井miàn面:上面水面面条见面平面yè夜:夜晚日夜过夜夜空午夜xiǎng想:想念想法空想设想休想yán言:语言言语格言留言寓言lín邻:邻居邻里近邻四邻乡邻多音字hàoháo1.这学期我获得了“三好学生”荣誉称号(hào)。2.寒号鸟的号(háo)叫一声比一声凄惨。dāngdàng3.每当(dāng)周末的时候,小...
