菜单菜单课时作业课时作业SJ·语文传记选读课前互动探究课前互动探究课前自主导学课前自主导学梅兰芳画传1.字音辨识(1)单音字迭.出(dié)俯瞰.(kàn)怠.慢(dài)调侃.(kǎn)滞.留(zhì)困窘.(jiǒnɡ)张謇.(jiǎn)沉湎.(miǎn)蕴.含(yùn)绚.烂(xuàn)寂寥.(liáo)菜单菜单课时作业课时作业SJ·语文传记选读课前互动探究课前互动探究课前自主导学课前自主导学(2)多音字角(jué)主角(jiǎo)冰山一角荷(hè)荷枪实弹(hé)荷花2.字形辨认wànɡ(妄)想wànɡ(忘)记水xiè(泄)不通倾xiè(泻)耳pàn(畔)心宽体pán(胖)纷rǎo(扰)聚lǒnɡ(拢)菜单菜单课时作业课时作业SJ·语文传记选读课前互动探究课前互动探究课前自主导学课前自主导学3.词语辨析(1)滞留·停留“滞留”指停留不动,有被动意味
“停留”指暂时留在某处,不继续前进,用于人时有主动意味
请将正确的词语填在横线上
①让一部分戏迷继续______(滞留/停留)在戏院,以此达到分散人流的目的
②他打算在北京______(滞留/停留)三天,以游览名胜古迹
滞留停留菜单菜单课时作业课时作业SJ·语文传记选读课前互动探究课前互动探究课前自主导学课前自主导学(2)无可厚非·无可非议“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,不能过分指责
“无可非议”指没有什么可以指责的,表示做得妥当
请将正确的词语填在横线上
①作为演戏只为生存的演员来说,梅兰芳即使答应也似乎__________(无可厚非/无可非议)
②你们的盛情是可感的,动机是__________(无可厚非/无可非议)的
无可厚非无可非议菜单菜单课时作业课时作业SJ·语文传记选读课前互动探究课前互动探究课前自主导学课前自主导学(3)退化·蜕化两者都有“向坏处变化”之意