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碎片内容
一、初读诗歌读准字音1
同桌互读，读准字音
配乐朗诵，想象画面，并用优美的语言描述画面，力争做到“诗中有画，画中有诗”
诗韵是古诗朗读中潜在的情感语气
韵脚的音节读得正确中肯
韵脚要恰当重读，非韵脚音读得轻缓一点；2
平声读得轻而长，仄声读得重而急；3
语速：快慢、急促、舒缓、低沉、高亢、凝重4
语调：语音的高低、长短、升降
超级好的教育资料
